护士资格证

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2019年护士资格证章节试题之护理工作中的人际关系

来源 :中华考试网 2018-09-24

  三、A3/A4

  1、患者男性,因肺癌入院治疗,患者现情绪烦躁。该患者的责任护士张护士为其讲解入院须知。

  <1> 、张护士与患者现在处于护患关系过程的

  A、初期

  B、工作期

  C、结束期

  D、稳定期

  E、初期工作期中间

  <2> 、该阶段,护患关系发展的主要任务是

  A、确定患者的护理诊断

  B、与患者建立信任关系

  C、为患者制定护理计划

  D、了解患者对治疗护理的意见

  E、为患者解决健康问题

  2、患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第4天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。

  <1> 、护患关系发生冲突的主要因素是

  A、角色压力

  B、责任不明

  C、角色模糊

  D、信任危机

  E、理解差异

  <2> 、针对此患者的特点。最佳的护患关系模式为

  A、指导型

  B、被动型

  C、共同参与型

  D、指导-合作型

  E、主动-被动型

  <3> 、护患关系冲突的主要责任人是

  A、患者

  B、张护士

  C、李护士

  D、护士长

  E、患者女儿

  3、患者男性,69岁,农民,文化水平较低,胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中,护士手机来电,护士立刻将手机关闭;患者感到伤口阵阵疼痛,并很烦躁,患者的女儿轻轻地安慰,最终交谈无法再进行下去,不得不终止。

  <1> 、影响此次护患沟通的隐秘性因素是

  A、患者伤口疼痛

  B、患者为文盲

  C、护士未关闭手机

  D、患者女儿在场

  E、患者年龄较大

  <2> 、导致此次交谈失败的个人生理因素是患者

  A、文化水平较低

  B、情绪烦躁

  C、年龄较大

  D、伤口疼痛

  E、女儿在场

  <3> 、针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为

  A、指导型

  B、被动型

  C、共同参与型

  D、指导-合作型

  E、主动-被动型

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