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主管护师考试医院感染护理学试题:人类行为与健康相关行为

来源 :中华考试网 2021-05-12

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  人类行为与健康相关行为

  美国心理学家WoodWorth提出的行为表示式“S-O-R”分别指

  A S-see,O-organize,R-respond

  B S-sense,O-organize,R-react

  C S-stimulus,O-organism,R-reaction

  D S-stimulate,O-organize,R-respond

  E S-sensory,O-organism,R-response

  正确答案:C  

  答案解析:“S-O-R”分别表示产生人类行为过程中的三个要素,即刺激-有机体-行为反应。

  成年以后处于行为发展的

  A 主动发展阶段

  B 被动发展阶段

  C 巩固发展阶段

  D 稳健发展阶段

  E 自主发展阶段

  正确答案:C  

  答案解析:0~3岁属于被动发展阶段,3~12岁属于主动发展阶段,12~13岁至成年属于自主发展阶段,成年后至终生属于巩固发展阶段。

  个体与群体不断接受新的经验、改变自己的行为方式,以适应客观环境的变化。属于人类行为适应形式的

  A 反射

  B 自我控制

  C 调试

  D 顺应

  E 应激

  正确答案:D  

  答案解析:人在与环境的相互作用过程中,形成多种适应形式。人类行为的主要适应形式有六种,即反射、自我控制、调试、顺应、应对和应激。(1.反射 人体通过“反射弧”对外界刺激做出反应的方式称反射,最基本的反射与本能行为相联系。如当一个人看到突然飞来的物体,会立即产生躲避行为。反射为人类的适应行为奠定了基础。(2.自我控制 当某种行为可导致正负两方面的结果时,个体常常对自己的部分行为进行控制,以达到社会适应。(3.调试 指个体与他人之间、群体与群体之间相互配合、相互适应的方式和过程。调试一般发生在协调矛盾、解决冲突的过程中。(4.顺应 指个体与群体不断接受新的经验、改变自己行为方式,以适应客观环境的变化。(5.应对 指个体决定是否采取某种行为,以适应目前或长远的需要。(6.应激 是个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应。

  队列训练作为行为训练模式,其依据来自

  A 无意模仿

  B 有意模仿

  C 故意模仿

  D 强迫模仿

  E 群体模仿

  正确答案:D  

  答案解析:学习是行为发展的促进条件。人类一般通过三种学习方式来发展行为。第一种学习方式是模仿,人们往往通过无意模仿获得日常生活行为;通过有意模仿获得自己崇拜、羡慕的行为,如演员的举止等;通过强迫模仿获得规定行为,如队列训练等。

  促进健康行为具有五个特点,其中,“行为的强度能理性控制”指的是

  A 有利性

  B 规律性

  C 和谐性

  D 一致性

  E 适宜性

  正确答案:E  

  答案解析:在促进健康行为的五个特点中,适宜性指行为的强度能理性控制。

  在行为的五个构成要素中,“人的行为所指向的目标”是指

  A 行为主体

  B 行为客体

  C 行为环境

  D 行为手段

  E 行为结果

  正确答案:B  

  答案解析:在行为的五个构成要素中,行为客体是指人的行为所指向的目标。

  知信行模式(KAP)是改变人类健康相关行为的模式之一,其中,“信”是指

  A 信息

  B 信念、态度

  C 信任

  D 信心

  E 相信

  正确答案:B  

  答案解析:知信行模式(KAP)是改变人类健康相关行为的模式之一,其中“知”为知识、学习,“信”为信念、态度,“行”为行为、行动。

  以下选项属于致病性行为的是

  A 避开有害环境行为

  B 戒掉不良嗜好行为

  C 遵医行为

  D 预警行为

  E A型行为模式

  正确答案:E  

  答案解析:致病性行为模式指可导致特异性疾病发生的行为模式,如A型行为模式与冠心病的发生密切相关;C型行为模式与肿瘤的发生有关等。

  危害健康行为是指

  A 不利于自身健康的行为

  B 不利于他人健康的行为

  C 不利于自身和他人健康的行为

  D 不利于社会健康的行为

  E 不利于所在社区居民健康的行为

  正确答案:C  

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