相关专业知识-第五章 医院健康教育

　　1、患者健康教育中，评估教育需求时，下列属于直接评估的是

　　A、阅读患者病历

　　B、与患者家属交谈

　　C、与患者接触

　　D、分析患者病史

　　E、分析患者健康影响因素

　　2、下列属于入院教育的是

　　A、探视制度

　　B、所患疾病的病因

　　C、治疗原则

　　D、饮食知识

　　E、定期复查

　　3、下列属于住院教育的是

　　A、出院教育

　　B、随诊教育

　　C、健康教育处方

　　D、咨询教育

　　E、候诊教育

　　4、下列不属于门诊教育的是

　　A、候诊教育

　　B、随诊教育

　　C、咨询教育

　　D、健康教育处方

　　E、病房教育

　　试题来源：中华考试网2020年主管护师考试题库在线体验

　　5、医院健康教育的目的是

　　A、防治疾病，促进身心康复

　　B、提高患者依从性

　　C、密切医患关系

　　D、降低医疗成本

　　E、减少医疗事故

　　6、关于医院健康教育的意义，以下表述错误的是

　　A、提高患者依从性

　　B、消除致病因素

　　C、密切医患关系

　　D、降低医疗成本

　　E、减少医疗差错

　　7、医院健康教育是

　　A、对患者及家属进行健康教育

　　B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育

　　C、对医务人员及社区人群进行健康教育

　　D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

　　E、对医务人员、患者进行健康教育

　　8、下列属于病房教育内容的是

　　A、出院后慢性疾病患者长期健康指导

　　B、指导继续用药和定期复查等注意事项

　　C、为患者讲解探视制度

　　D、提供疾病病因、治疗、并发症等知识

　　E、在报刊、杂志上开辟专题栏目

　　9、患者的健康需求评估内容不包括

　　A、患者对疾病或健康问题的知识水平

　　B、患者对健康教育的态度

　　C、患者的学习能力

　　D、患者有无学习动机

　　E、患者的环境因素可暂不考虑

　　10、广义的医院健康教育是

　　A、对患者及家属进行健康教育

　　B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育

　　C、对医务人员及社区人群进行健康教育

　　D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

　　E、对医务人员、患者进行健康教育

　　11、诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育属于

　　A、候诊教育

　　B、预诊教育

　　C、健康教育

　　D、随诊教育

　　E、咨询教育

　　12、医院健康教育又称

　　A、患者健康教育

　　B、患者家属健康教育

　　C、护士健康教育

　　D、医护人员健康教育

　　E、临床实践教育

　　13、医院健康教育的中心是

　　A、护士

　　B、医生

　　C、病人

　　D、患者家属

　　E、探视者

　　14、患者健康教育程序的第一步骤是

　　A、确定教育目标

　　B、制定教育计划

　　C、评估教育需求

　　D、实施教育计划

　　E、评价教育效果

　　15、下列哪一项不属于患者健康教育评估时需要考虑的内容

　　A、患者对健康教育的态度

　　B、患者的学习能力

　　C、患者的环境因素

　　D、患者的心理素质

　　E、患者对疾病或健康问题的知识水平

　　16、关于患者健康教育的分类以下表述正确的是

　　A、门诊教育和住院教育

　　B、病房教育和随诊教育

　　C、咨询教育和病房教育

　　D、入院教育和出院教育

　　E、候诊教育和病房教育

　　17、随诊教育是指

　　A、针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动

　　B、在患者候诊期间，针对候诊知识及该科的常见性疾病的防治所进行的健康教育

　　C、在诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导

　　D、医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答

　　E、在诊疗过程中，以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导

　　18、医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答属于

　　A、候诊教育

　　B、随诊教育

　　C、咨询教育

　　D、健康教育处方

　　E、入院教育

　　19、关于实施教育计划的注意事项，以下表述错误的是

　　A、注重信息的双向传播

　　B、适当重复重点内容

　　C、采取多种教育方法和方式

　　D、注重教育者的态度

　　E、教育场所可依医务人员的方便而定

　　20、以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导的是

　　A、候诊教育

　　B、随诊教育

　　C、咨询教育

　　D、健康教育处方

　　E、入院教育