相关专业知识-第三章 健康传播的方法与技巧

　　1、小组讨论时，适宜的小组人数一般为

　　A、2～5人

　　B、3～6人

　　C、6～10人

　　D、10～15人以上

　　E、15～20人

　　2、下列属于开放式提问的问题是

　　A、您今天吃过药了吗?

　　B、您是河北人吧?

　　C、您是怎样看待自己的病情的?

　　D、您是在哪里做的检查?检查结果如何?

　　E、睡了一晚上，您一定觉得好多了吧?

　　3、下列属于模糊性反馈行为的是

　　A、插入“是的”等语言

　　B、点头

　　C、微笑

　　D、沉默

　　E、插入“是吗”、“哦”等语言

　　4、在交谈中，当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时，比较恰当的做法是

　　A、当作没有听见，继续自己的话题

　　B、保持沉默

　　C、顾左右而言他，回避问题

　　D、作出无明确态度和立场的模糊性反馈

　　E、告诫对方最好不要提此类问题

　　5、下列不属于非语言传播技巧的是

　　A、双目注视对方

　　B、点头

　　C、微笑

　　D、插入“是的”、“很好”等肯定性语言予以反馈

　　E、抚摸

　　试题来源：中华考试网2020年主管护师考试题库在线体验

　　6、“您是不是也同意我们大家都支持的第一种方案呢?”这种提问方式是

　　A、开放式提问

　　B、封闭式提问

　　C、探索式提问

　　D、复合式提问

　　E、偏向式提问

　　7、在交谈中适用于收集简明的事实性资料的提问方式是

　　A、封闭式提问

　　B、开放式提问

　　C、探索式提问

　　D、复合式提问

　　E、偏向式提问

　　8、在人际传播的谈话技巧中，提问时应避免使用的提问是

　　A、封闭式问题

　　B、开放式提问

　　C、探索式提问

　　D、偏向式提问

　　E、复合式提问

　　9、在人际交往中利用时间、环境、设施和交往气氛所产生的语义来传递信息，属于

　　A、仪表语

　　B、动态体语

　　C、同类语言

　　D、时空语

　　E、形象语

　　10、在健康教育中，针对教育对象存在的健康问题，说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯，这属于

　　A、咨询

　　B、劝服

　　C、交谈

　　D、指导

　　E、教育

　　11、在人际传播中，以注视对方的眼神表示专心的倾听的传播技巧是

　　A、仪表语

　　B、动态体语

　　C、同类语言

　　D、时空语

　　E、形象语

　　12、进行交谈时，当发现对方不正确的言行或存在的问题时，应该

　　A、严厉地指出对方的错误之处

　　B、为避免冲突，应对对方不正确的言行或存在的问题不予纠正

　　C、为保持关系，随声附和对方

　　D、应先肯定对方值得肯定的一面，然后以建议的方式指出问题的所在

　　E、中断交谈，不再理对方

　　13、下列属于偏向式提问的问题是

　　A、您今天的体温是多少?

　　B、经过这两天的治疗，您今天感觉好多了吧?

　　C、您为什么不愿意选择手术治疗呢?

　　D、您是在哪里做的检查?检查结果如何?

　　E、您愿意和我谈谈自己手术后的感受吗?

　　14、对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是

　　A、一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题

　　B、重点内容应适当重复

　　C、谈话的速度要适中

　　D、在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会

　　E、注意对方的反馈

　　15、下面对群体传播的特点描述正确的是

　　A、信息传播在小群体成员之间进行，是一种单向性的直接传播

　　B、群体传播和群体意识的形成没有关系

　　C、在群体交流中形成的一致性意见会产生一种群体倾向，这种群体压力能够改变群体中个别人的不同意见，从而产生从众行为

　　D、群体中的“舆论领袖”对人们的认知和行为改变具有引导作用，其存在不利于群体传播的开展

　　E、群体意识越强，越不利于群体目标的实现

　　16、职业性传播机构通过广播、电视、电影、报刊、书籍等大众传播媒介向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程被称为

　　A、人际传播

　　B、群体传播

　　C、大众传播

　　D、组织传播

　　E、自我传播

　　17、下列对人际传播特点的描述不正确的是

　　A、是全身心的传播

　　B、在传播中，情感信息的交流占重要地位

　　C、在传播过程中，无论是传播者还是受传者均要用多种感官来传递和接受信息

　　D、以个体化信息为主

　　E、在传播过程中，对已经确定好的传播策略、交流方式及内容不宜做调整和更改

　　18、小组讨论是指在一位主持人的带领下，一小组人围绕某个主题进行座谈讨论。下面对确保小组讨论效果的描述不正确的是

　　A、选择适当的主持人

　　B、做好充分准备工作

　　C、掌握小组讨论的技巧

　　D、安排好小组人员座位排列

　　E、现场提出讨论主题

　　19、作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到

　　A、等所有小组成员到会场后主持人最后到场

　　B、当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论

　　C、当某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应让其充分表现自己

　　D、当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局

　　E、对小组成员，主持人不用组织大家互相介绍

　　20、对健康传播的特点描述正确的是

　　A、健康信息是一种宝贵的卫生资源，泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式

　　B、健康传播是以社区人群为中心，力图达到改变个人和群体的知识、态度、行为，使之向有利于健康方向转化的目的

　　C、健康传播的过程具有单一性

　　D、健康传播对传播者没有特殊素质要求

　　E、健康传播不具有明确的目的性