2020年主管护师考试试题及答案_健康教育与健康促进
来源 :中华考试网 2019-07-03
中21、
【正确答案】 E
【答案解析】 健康教育在融合医学科学、行为科学、传播学、管理科学等学科理论知识的基础上,已初步形成了自己的理论和方法体系。
【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】
22、
【正确答案】 A
【答案解析】 卫生服务责任应由个人、社会组织、卫生专业人员、卫生机构、商业部门和政府共同承担。
【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】
23、
【正确答案】 A
【答案解析】 发展个人技能:通过提供健康信息和教育,帮助人们提高健康决策的能力,同时支持个人和社会的发展,从而使人们有效地维护自身健康和生存环境。
【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】
24、
【正确答案】 C
【答案解析】 创造支持环境是指创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境,为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护,促使人们提高增进健康的能力及自立程度。
【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】
25、
【正确答案】 D
【答案解析】 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动,它以调查研究为前提,以传播健康信息为主要措施。
【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】
26、
【正确答案】 A
【答案解析】 目标人群的需求评估是进行计划设计的实际依据。
【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】
27、
【正确答案】 A
【答案解析】 随着病情的发展与转归,患者健康需求会发生变化,应不断评估患者健康需求,调整内容和方法。
【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】
28、
【正确答案】 E
【答案解析】 《渥太华宣言》明确了健康促进的三个基本策略,即倡导、赋权与协调。
【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】
29、
【正确答案】 B
【答案解析】 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动,它以调查研究为前提,以传播健康信息为主要措施,以改善对象的健康相关行为为目标,从而达预防疾病,促进健康,提高生活质量的最终目的。
【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】
30、
【正确答案】 E
【答案解析】 健康教育目的是消除或减轻影响健康的危险因素,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。
【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】
31、
【正确答案】 C
【答案解析】 健康促进有多个领域,其中,加强社区行动指的是发动社区力量,利用社区资源,增进自我帮助和社会支持,提高解决健康问题的能力。
【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】
32、
【正确答案】 E
【答案解析】 世界卫生组织(WHO)将健康促进定义为:“是促使人们维护和提高他们自身健康的过程,是协调人类与环境的战略,它规定个人与社会对健康各自所负的责任。”
【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】
33、
【正确答案】 E
【答案解析】 学校健康教育是指通过学校、家长及学校所属社区内成员的共同努力,向学生提供完整、积极的健康经验和知识结构。学校健康教育的对象包括学龄前儿童,中、小学生及大学生。
【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】
试题来源:2020年主管护师考试题库在线体验
34、
【正确答案】 A
【答案解析】 健康促进是指促使人们维护和提高他们自身健康的过程。
【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】
35、
【正确答案】 D
【答案解析】 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动。
【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】
36、
【正确答案】 B
【答案解析】 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动,它以调查研究为前提。
【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】
37、
【正确答案】 A
【答案解析】 健康教育通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,合理利用资源,采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。
【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】