81、下列不属于动态体语的是

　　A、手势

　　B、触摸

　　C、注视对方的眼神

　　D、仪表服饰

　　E、点头

　　82、在人际传播技巧中，为观察技巧的是

　　A、略微前倾坐姿，关注对方讲话

　　B、使用图示表达自己的意思

　　C、使对方能听懂和理解自己表达的意思

　　D、通过察言观色，发现对方的真实意图

　　E、让对方很清楚的理解所提问题的核心，以获取较多的信息

　　83、在人际传播反馈中，为模糊性反馈的是

　　A、使用图示或摇头表达不赞同意见

　　B、听到意见后，作出“啊噢嗯”的反应

　　C、微笑或点头表达意见

　　D、因未听见，而没有反应

　　E、以上都不是

　　84、传播效果的最高层次是

　　A、态度转变

　　B、知晓健康信息

　　C、健康信念认同

　　D、采纳健康行为

　　E、观念转变

　　85、“你今天跑步了吧?”是属于哪种提问形式

　　A、开放式

　　B、探索式

　　C、封闭式

　　D、诱导式

　　E、复合式

　　86、大量的受传者称为

　　A、传者

　　B、广众

　　C、受众

　　D、传众

　　E、受传者

　　87、现代社会中，已发展成为一个独立的研究领域，即公共关系学的传播是

　　A、亲身传播

　　B、群体传播

　　C、大众传播

　　D、组织传播

　　E、人内传播

　　88、有关健康传播的叙述，错误的是

　　A、健康传播传递的是健康信息

　　B、健康信息指的是健康知识

　　C、健康传播具有明确的目的性

　　D、健康传播的过程具有复合性

　　E、健康传播对传播者有特殊素质要求

　　89、“双目注视对方，积极参与，及时反馈，表明对对方的理解和关注”属于人际传播的技巧中的

　　A、谈话技巧

　　B、提问技巧

　　C、倾听技巧

　　D、反馈技巧

　　E、非语言传播技巧

　　90、“健康信息的生命和取得健康传播效果的根本保证”是健康信息的哪个特点

　　A、符号通用

　　B、符号易懂

　　C、科学性

　　D、针对性

　　E、指导性

　　91、小组讨论的时间一般以多久为宜

　　A、15分钟

　　B、20分钟

　　C、30分钟

　　D、1小时

　　E、1.5小时

　　92、以下不属于健康传播特点的是

　　A、健康传播传递的是健康信息

　　B、健康传播具有明确的目的性

　　C、健康传播的过程具有复合性

　　D、健康传播的过程具有单一性

　　E、健康传播对传播者有特殊素质要求

　　93、健康信息的选择必须针对受者的需求和特点，这是健康教育的哪一特性

　　A、符号通用

　　B、符号易懂

　　C、科学性

　　D、针对性

　　E、指导性

　　94、所提问题比较具体，对方用简短、确切的语言即可做出回答的是

　　A、封闭式提问

　　B、开放式提问

　　C、探索式提问

　　D、偏向式提问

　　E、复合式提问

　　95、作为健康传播切入点的“舆论领袖”对人们的认知和行为改变具有

　　A、传播作用

　　B、引导作用

　　C、重要作用

　　D、倾向作用

　　E、阻碍作用

　　96、传播的要素不包括

　　A、传播者

　　B、受传者

　　C、信息与讯息

　　D、传播媒介

　　E、反馈

　　97、谈话技巧中如何使谈话重点突出

　　A、一次谈话围绕一个主题

　　B、避免涉及内容过广

　　C、重点内容应适当重复

　　D、谈话的速度要适中

　　E、注意观察对象的表情

　　98、倾听技巧包括

　　A、及时反馈

　　B、肯定性反馈

　　C、否定性反馈

　　D、模糊性反馈

　　E、注意反馈