答案部分

　　一、A1

　　1、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 概率是描述随机事件发生可能性大小的一个度量，统计上用P表示。P≤0.05被称为小概率事件，说明某事件发生的可能性很小，也被认为是事物差别有统计学意义的界限。

　　【该题针对“第五节 社区护理研究的基本方法(专业知识)”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 信度是指使用某研究工具所获得结果的一致程度或准确程度。当使用同一研究工具重复测量某一研究对象时所得结果的一致程度越高，说明该工具的信度就越高。稳定性、内部一致性和等同性是信度的三个主要特征。

　　【该题针对“第五节 社区护理研究的基本方法(专业知识)”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 机体指标的测量：通过体检、生理指标测量，直接从生物体测得的结果，如测量体温、血压、心电图。细菌计数属于实验室指标的测量。

　　【该题针对“第五节 社区护理研究的基本方法(专业知识)”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 观察法：是研究者通过对事物或现象观看和认真考查，获得第一手资料的方法。

　　【该题针对“第五节 社区护理研究的基本方法(专业知识)”知识点进行考核】

　　5、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 自变量：是影响研究目的的主要因素，能产生或影响结果，却不受结果的影响。

　　【该题针对“第五节 社区护理研究的基本方法(专业知识)”知识点进行考核】

试题来源:[2019版社区主管护师考试宝典（科目代码：373）] 2019版主管护师(社区护理)-无忧通关班 查看其他试题，请扫描二维码，可获得本题库手机版 详情咨询

　　6、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 随机抽样：指按随机方法对研究对象进行抽样和分组，使每个受试对象都有同等机会被抽取进入试验组和对照组，以排除主观因素的干扰，保证研究结果的准确可靠。随机抽样方法有抛币、摸球、抽签、随机数字表等方法。

　　【该题针对“第五节 社区护理研究的基本方法(专业知识)”知识点进行考核】

　　7、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 文献查询应贯穿于护理研究的全过程。

　　【该题针对“第五节 社区护理研究的基本方法(专业知识)”知识点进行考核】

　　8、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 形成假设可以帮助研究者明确研究目标，避免盲目性，一般研究设计都是以证实假设为目的。

　　【该题针对“第五节 社区护理研究的基本方法(专业知识)”知识点进行考核】

　　9、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 创新是选题的重点，是确定题目的基本条件。

　　【该题针对“第五节 社区护理研究的基本方法(专业知识)”知识点进行考核】

　　10、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 选题来源：研究课题通常来自：①个人实践;②受他人研究结果的启发;③目前需要探讨的内容;④研究者的兴趣。

　　【该题针对“第五节 社区护理研究的基本方法(专业知识)”知识点进行考核】

　　11、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 选题是一个严密的科学思维过程，集中体现研究者的理论认识、科学思维和逻辑推理等方面的能力。

　　【该题针对“第五节 社区护理研究的基本方法(专业知识)”知识点进行考核】

　　12、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 社区护理研究步骤与其他学科的研究步骤基本相同，包括：①提出问题，形成假设(预期目的);②研究设计(确定研究对象，选择研究方法);③预试验;④收集资料(原始数据的积累和处理);⑤统计学分析;⑥撰写论文。

　　【该题针对“第五节 社区护理研究的基本方法(专业知识)”知识点进行考核】

　　13、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 将条件相同、诊断方法一致的研究对象分为两组，一组是对照组，另一组是接受某种与对照组不一样的试验措施的试验组。二者最大区别是目标人群不同。

　　【该题针对“第五节 社区护理研究的基本方法(专业知识)”知识点进行考核】

　　14、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 现况研究是最常应用的流行病学方法，其主要目的和用途包括：

　　(1)了解某种疾病在不同时间、地区及人群中的分布特征。

　　(2)了解人群某些特征与疾病之间的联系，以逐步建立病因假设。

　　(3)通过监测疾病及危险因素，了解疾病发展的动态趋势。

　　(4)早期发现疾病，使病人得到早期治疗。

　　(5)评价疾病的防治效果。

　　【该题针对“第四节 流行病学研究方法及常用指标(专业知识)”知识点进行考核】

　　15、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 现况研究又称横断面调查，是在一个确定人群中，在某一时点或短时间内同时评价暴露与疾病的状况，或在某特定时点进行的体检等调查。

　　【该题针对“第四节 流行病学研究方法及常用指标(专业知识)”知识点进行考核】

　　16、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 描述性研究是流行病学研究的基本步骤，常用的描述性研究包括现况研究和筛检。

　　【该题针对“第四节 流行病学研究方法及常用指标(专业知识)”知识点进行考核】

　　17、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 流行病学的研究方法可分为观察法和实验法两大类。观察法又可分为描述性研究和分析性研究;实验法又可分为临床试验、现场试验和社区试验。

　　【该题针对“第四节 流行病学研究方法及常用指标(专业知识)”知识点进行考核】

　　18、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 家庭健康档案封面包括档案户主姓名、社区、建档医生、家庭住址、电话等内容。

　　【该题针对“第三节 社区健康档案的建立与管理(专业知识)”知识点进行考核】

　　19、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 社区居民健康档案的调用，由经管的全科医生决定并办理借用手续，用后及时收回。

　　【该题针对“第三节 社区健康档案的建立与管理(专业知识)”知识点进行考核】

　　20、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、充分利用医疗卫生资源、自觉采纳健康的生活行为和生活方式的教育活动与过程。

　　【该题针对“第二节 社区健康教育 (专业知识)”知识点进行考核】

　　21、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 社区健康教育诊断是指社区健康教育者或社区护士根据已收集的资料，进行认真的分析，从而确定教育对象的现存或潜在的健康问题及相关因素。“帮助教育对象排列健康教育需求的次序”应在这一步完成。

　　【该题针对“第二节 社区健康教育 (专业知识)”知识点进行考核】

　　22、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 测量血压健康教育最好采用的方法是演示，因其可以让受教育者更好掌握，更加形象。

　　【该题针对“第二节 社区健康教育 (专业知识)”知识点进行考核】

　　23、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 对于临终患者，健康教育的实质是死亡教育，其目的是帮助他们正确面对死亡，以减少对死亡的恐惧，尽可能轻松地度过人生的最后阶段。

　　【该题针对“第二节 社区健康教育 (专业知识)”知识点进行考核】

　　24、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 社区健康教育的目的是挖掘个人、家庭、社区以及社会的保健潜力，从而增进健康，减少残障。

　　【该题针对“第二节 社区健康教育 (专业知识)”知识点进行考核】

　　25、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 社区健康教育是以社区为基本单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有计划、有组织、有评价的健康教育活动。

　　【该题针对“第二节 社区健康教育 (专业知识)”知识点进行考核】

　　26、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 反映社区个体或人群对卫生保健工作态度的指标：对某卫生保健行为的支持(反对)率、健康教育活动的自愿参与率等。

　　【该题针对“第二节 社区健康教育 (专业知识)”知识点进行考核】

　　27、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 收集教育对象学习能力资料，包括文化程度、学习经历、学习特点及学习方式等。在健康教育评估中完成收集有关教育对象的资料。

　　【该题针对“第二节 社区健康教育 (专业知识)”知识点进行考核】

　　28、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 反映人群健康水平的指标：发病率、患病率、死亡率、平均寿命及少年儿童的生长发育指标等。

　　【该题针对“第二节 社区健康教育 (专业知识)”知识点进行考核】

　　29、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 反映人群健康水平的指标：发病率、患病率、死亡率、平均寿命及少年儿童的生长发育指标等。

　　【该题针对“第二节 社区健康教育 (专业知识)”知识点进行考核】

　　30、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 社区健康教育评价可以分为3种，即即时评价、阶段评价及效果评价。

　　【该题针对“第二节 社区健康教育 (专业知识)”知识点进行考核】

　　31、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 社区健康教育是有组织、有计划、有目的的教育活动，其基本步骤可分为五部分，即社区健康教育评估、诊断、计划、实施及评价。

　　【该题针对“第二节 社区健康教育 (专业知识)”知识点进行考核】

　　32、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 语言教育形式为实际应用中最简便、最有效的常用方法之一，它一般分为个别教育和群体教育两种。

　　【该题针对“第二节 社区健康教育 (专业知识)”知识点进行考核】

　　33、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 生物遗传、环境、社会政治、经济等因素都是影响健康的因素。但从健康教育的角度看，对人群健康起主要影响作用的是环境和生活方式。

　　【该题针对“第二节 社区健康教育 (专业知识)”知识点进行考核】

　　34、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 社区健康教育是以社区为基本单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有计划、有组织、有评价的健康教育活动。社区健康教育的目的是挖掘个人、家庭、社区以及社会的保健潜力，从而增进健康，减少残障。

　　【该题针对“第二节 社区健康教育 (专业知识)”知识点进行考核】

　　35、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 罹患率：是指在某一局限的范围短时间内发生新病例的频率的指标。

　　【该题针对“第四节 流行病学研究方法及常用指标(专业知识)”知识点进行考核】

　　36、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 社区健康教育是以社区为基本单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有计划、有组织、有评价的健康教育活动。

　　【该题针对“第二节 社区健康教育 (专业知识)”知识点进行考核】

　　37、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 死亡率：表示一定期间(一般是指一年)内，在一定人群中发生死亡的频率。

　　【该题针对“第四节 流行病学研究方法及常用指标(专业知识)”知识点进行考核】

　　38、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 筛检主要用于早期发现某病的可疑患者及评价新技术。但在采用筛检方法时，必须遵循下列原则：

　　(1)筛检的疾病已有有效的治疗方法。

　　(2)筛检的疾病已成为严重的公共卫生问题。

　　(3)筛检出的可疑病人有能力接受进一步的诊断和治疗。

　　(4)被筛检的疾病有合适的筛检试验。

　　(5)筛检的领先时间应足够长。

　　(6)筛检应该符合成本-效益分析。

　　【该题针对“第四节 流行病学研究方法及常用指标(专业知识)”知识点进行考核】

　　39、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 社区居民个体档案属于其私有财产，应对其本人开放。未经本人许可，一般不允许他人阅览或索取。

　　【该题针对“第三节 社区健康档案的建立与管理(专业知识)”知识点进行考核】

　　40、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 应该是客观性和准确性原则。

　　【该题针对“第三节 社区健康档案的建立与管理(专业知识)”知识点进行考核】