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2019年初级护师基础护理学重点第二章第四节

来源 :中华考试网 2018-11-17

  护 理

  一、概 念

  1859年南丁格尔提出“护理的独特功能在于协助病人置身于自然而良好的环境下,恢复身心健康”。1988年她又指出“护理的主要功能在于维护人们良好的状态,协助他们免于疾病,达到他们最高可能的健康水平”。

  1966年美国护理学家韩德森指出:“护理的独特功能是协助个体(患病者或健康人)执行各项有利于健康或恢复健康(或安详死亡)的活动。当个体有足够的体力、意愿和知识时,他能独立执行这些活动,而无需他人的协助。护理的贡献在于协助个人不必依靠他人而独立执行这些活动。”

  1980年美国护士协会(ANA)将护理定义为:“护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。”

  护理以处于各种健康水平的人为研究对象。

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  二、内涵

  1.护理是科学和艺术的结合

  2.护理是助人的活动

  3.照顾是护理的核心

  4.护理是一个过程,包括评估、诊断、计划、实施和评价。

  5.护理是一门专业

  三、整体护理

  整体护理的基本含义是护理人员视服务对象为一个功能整体,在进行护理服务时,应提供生理、心理、社会、精神、文化等方面的全面帮助和照顾。

  1.护理要贯穿于人生命的全过程。

  2.护理要体现在健康与疾病的动态平衡过程中。

  3.护理要为整个人群提供服务。

  整体护理的实施,为护理领域带来了一场重大的变革,具体表现在:

  1.充实和改变了护理研究的方向和内容。

  2.拓宽了护理的服务范围,改变了护士的传统形象。

  3.有助于建立新型的医护关系和护患关系。

  4.提出了新型护理管理观 。

  5.改变了护理教育的课程设置。

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