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2019年贵州护士资格证成绩查询方法(图文详解)

来源 :中华考试网 2019-06-25

  2019年贵州护士资格证成绩查询在中国卫生人才网进行,考后45个工作日左右,中国卫生人才网将开通2019年贵州护士资格证成绩查询入口,请贵州考生注意。

  2019年贵州护士资格证成绩查询官网:中国卫生人才网

  2019年贵州护士资格证成绩查询流程(以2018年为例):

  一、登陆中国卫生人才网

2019年贵州护士资格证成绩查询入口1

  二、进入中国卫生人才网后,会看到成绩查询入口开通提示,从入口提示可直接进入成绩查询页面。

2019年贵州护士资格证成绩查询入口2

  三、从护士资格考试专题页点击进入护士执业资格考试成绩查询入口,根据页面提示输入个人相关信息即可查询考试成绩。

2019年贵州护士资格证成绩查询入口3

  2019年贵州护士资格成绩查询分数合格线:根据历年往年分数线,预测2019年护士资格考试分数线为:专业实务合格分数线:300分,实践能力合格分数线:300分,一次考试通过两个科目考试成绩合格。

  2019年贵州护士资格成绩查询注意事项:

  1.输入的准考证号和证件号码须与本人准考证上的一致。

  2.2019年护士执业资格考试采取标准分报告成绩。

  3.请考生在成绩通知单打印开放时间内及时打印成绩单,请避开高峰期(开始和临近结束时)进行下载打印。

  4.查询中遇到问题请发邮件至kaoshi@hhrdc.com。

  5.2019年护士执业资格考试成绩合格标准在中国卫生人才网上发布。

  成绩常见问题:

  1.2019年护士资格证考试合格分数线何时公布?通过标准是多少分?

  护士资格证考试合格分数线一般会在成绩查询入口开通之后公布,具体时间由全国护士执业资格考试委员会决定。可以参考2018年护士资格考试合格分数线于7月13日公布,专业实务300分,实践能力300分,一次考试通过两个科目为考试成绩合格。

  结合近几年护士资格考试合格分数线规律来看,护士资格考试合格分数线将会继续采用标准分形式,专业实务和实践能力分数应该都是300分。具体标准要等待官方公布。因为每年护士考试总分及分数线都有所不同,所以中华考试网小编整理了历年护士考试分数线和总分,请大家参考:

年份 专业实务 实践能力 备注
2018年 300分 300分 对应68-72卷面分
2017年 300分 300分
2016年 300分 300分
2015年 67分 65分 (未实行标准分)
2014年 77分 79分
2013年 76分 78分

  2、护考标准分是什么? 关于标准分,如何理解标准分

  答复:

  自2018年后护考已全国实行人机对话考试,考试实行后依然采取标准分计算方法来保证公平性。

  实行标准分制度是标准化考试的一个重要环节,也是标准化考试的一个重要标志。我国的高制度一直以来实行的是原始分数制度。原始分数就是考生在一份试卷中所得的卷面分数,往往用百分比的形式出现。例如:一份试卷的满分是100,得到 75分就意味着答对75%,但是原始分往往受 试题的难易影响,题目难了,原始分数就低,题目易了,分数偏高。如,一个人高考数学原始分是 75分,这个成绩到底是高还是低?这如果是在84年高考理科数学中的成绩(当时该科平均分只有 35.9分)这就是一个很高的成绩了;若这是 86年高考文科数学的成绩,则只是一个中等的成绩(当 考文科数学的成绩,则只是一个中等的成绩(当时该科平均分是 73.8)。因此,使用原始分制度 再加上试题本身的不稳定,考试中的分数就不等值,考生的水平就难以进行科学的比较。而标准分 是按正态分布原理而建立的分数制度,其主要特点是:分数不但可以反映考生的水平高低,还可以 直接反映出该分数在全体考生中的位置。

  什么是标准分。

  准分数(standard score)也叫z分数(z-score),是一个分数与平均数的差再除以标准差的过程。用公式表示为:

  z=(x-μ)/σ。其中x为某一具体分数,

  μ为平均数,σ为标准差。

  Z值的量代表着原始分数和母体平均值之间的距离,是以标准差为单位计算。在原始分数低于平均值时Z则为负数,反之则为正数。

  例如:

  某中学高(1)班期末考试,已知语文期末考试的全班平均分为73分,标准差为7分,甲得了78分;数学期末考试的全班平均分为80分,标准差为6.5分,甲得了83分。甲哪一门考试成绩比较好?

  因为两科期末考试的标准差不同,因此不能用原始分数直接比较。需要将原始分数转换成标准分数,然后进行比较。

  Z(语文)=(78-73)/7=0.71 Z(数学)=(83-80)/6.5=0.46  甲的语文成绩在其整体分布中位于平均分之上0.71个标准差的地位,他的数学成绩在其整体分布中位于平均分之上0.46个标准差的地位。由此可见,甲的语文期末考试成绩优于数学期末考试成绩。

  由于标准分数不仅能表明原始分数在分布中的地位,它还是以标准差为单位的等距量表,故经过把原始分数转化为标准分数,可以在不同分布的各原始分数之间进行比较。

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