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2017年护士执业资格考试护理管理:第五章第五节

来源 :中华考试网 2016-08-31

  第五节 护理人员培训

  一、护理人员培训的目的及功能

  培训(training)是指组织有计划、有组织对组织成员实施的系统学习和开发潜力的行为过程。

  (一)护理人员培训的目的

  1.适应组织内外环境变化 2.满足市场人才竞争和护士自身发展的需要

  3.提高部门和组织效率 4.建立医院组织文化

  (二)护理人员培训的功能

  1.帮助护理人员掌握工作所需要的基本方法 2.帮助新上岗的护理人员进入角色

  3.帮助护理人员了解组织和护理工作宗旨 4.改善护理人员的工作态度

  5.强化职业素质 6.提高和增进护理人员对组织的认同感和归属感

  7.职业生涯规划

  二、护理人员培训的原则

  1.按需施教,学用一致原则 2.与组织战略发展相适应原则

  3.综合素质与专业素质培训相结合原则 4.重点培训和全员培训相结合原则

  5.长期性与急用性相结合原则

  三、护理人员培训程序:1.确认培训需求 2.制定和实施培训计划 3.培训评价

  四、护理人员培训教育形式和方法

  (一)培训形式

  1.脱产培训 2.在职培训 3.岗前培训 4.护理管理人员培训

  (二)培训方法

  1.讲授法 2.演示法 3.讨论法

  4.视听和多媒体教学法、角色扮演、案例学习

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