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　　护理理论

　　李女士，65岁。慢性支气管炎并发肺部感染入院治疗。入院后值班护士迎接该患者，介绍邻床病友、病房环境以及住院患者规章制度，并进行入院评估。根据佩普劳人际关系模式.此时护患关系处于

　　A 开拓期

　　B 确认期

　　C 认识期

　　D 解决期

　　E 反馈期

　　正确答案：C  

　　下列哪项不是佩普劳人际关系模式的发展阶段

　　A 确认期

　　B 认识期

　　C 开拓期

　　D 解决期

　　E 反馈期

　　正确答案：E  

　　关于罗伊适应模式的描述，下列哪项是错误的

　　A 人的行为是罗伊适应系统的输出

　　B 刺激和适应水平构成适应系统的输入

　　C 适应水平因人而异

　　D 人被认为是一个适应系统

　　E 应对机制中认知调节器是先天获得的

　　正确答案：E  

　　根据奥伦自理理论，下列哪类患者可采用支持教育系统

　　A 腹部手术术后1天者

　　B 昏迷者

　　C 高位截瘫者

　　D 门诊慢性高血压患者

　　E 精神分裂者

　　正确答案：D  

　　答案解析：奥伦自理理论中，根据病人的自理需要和自理能力的不同可采取全补偿、部分补偿和支持-教育三种不同的护理系统。其中，支持-教育系统适用于病人有能力执行或学习一些必需的自理方法，而护士提供指导和帮助。故本题中仅有C选项可采用支持-教育系统。

　　下列有关罗伊适应模式与护理程序关系的描述，正确的是

　　A 二级评估是行为的评估

　　B 一级评估是影响因素的评估

　　C 一级评估是判断人的行为是否为适应性反应

　　D 二级评估是收集患者的生理功能方面的资料

　　E 通过一级评估可识别主要刺激、相关刺激和固有刺激

　　正确答案：C  

　　答案解析：罗伊适应模式，将护理程序分为6个步骤，其中评估分为两个部分，即一级评估、二级评估。一级评估是指收集与生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖4种适应方式有关的行为，又称为行为评估。二级评估是对影响服务对象行为的3种刺激类型的评估，又称刺激评估，所以答案选C。

　　患者，男性，65岁，脑栓塞5个月。经溶栓治疗病情稳定，但左下肢行走不便，给予下肢功能康复锻炼。根据纽曼的保健系统模式，此种护理干预属于

　　A 三级预防

　　B 二级预防

　　C 四级预防

　　D 一级预防

　　E 五级预防

　　正确答案：A  

　　答案解析：三级预防是指重病抢救，预防并发症发生和患者的死亡，其中包括康复治疗。

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