2020初级护师考试题库：基础护理学第八章
来源 :中华考试网 2019-09-18
中专业实践能力-第八章 护理程序
一、A1
1、下列可作为护理诊断依据的是
A、患者对疾病的感受
B、患者出现的阳性体征
C、患者的生活习惯
D、患者的年龄
E、患者的工作和生活环境
2、“潜在的精神健康增强”不属于
A、一部分陈述法
B、护理诊断名称
C、诊断的主要依据
D、健康的护理诊断
E、PSE公式中的P
3、根据名称将护理诊断分类，其中描述不符的是
A、体温过高
B、有……的危险
C、潜在的并发症：……
D、焦虑
E、执行……有效
试题来源:[2020年护理考试题库在线模考(科目代码203）]
4、护理诊断依据的分类法是
A、Maslow的需要层次论分类
B、NANDA的人类反应型态分类
C、MajoryGordon的功能性健康型态分类
D、Roy适应模式分类
E、Peplau人际关系模式分类
5、下列关于护理诊断说法无误的一项是
A、护理诊断是护士根据医嘱做出的诊断
B、护理诊断是对潜在健康问题的一种临床判断
C、护理诊断数目一般较少
D、护理诊断是用来确定个体的具体疾病或病理状态
E、护理诊断在疾病发展过程中保持相对稳定
6、护理诊断是为达到预期结果的依据，预期结果是由
A、医师负责
B、护士负责
C、患者负责
D、患者家属负责
E、无人负责
7、护理程序中常用的组织、整理资料的方法为
A、按Roy的适应模式分类
B、按应激与适应理论分类
C、按纽曼的压力源分类
D、按NANDA的人类反应型态分类
E、按一般系统理论分类
8、在收集资料过程中，下列不属于交谈注意事项的是
A、交谈前要做好准备
B、选择舒适、安静、有利于保护病人隐私的交谈环境
C、根据病人身体状况选择适当交谈时间
D、仔细倾听患者讲的任何事情
E、注意运用沟通技巧，避免不良沟通行为
9、护理程序的特征不包括的是
A、组织性和计划性
B、整体性和规律性
C、互动性和协作性
D、普遍适应性
E、创造性
10、护理程序中最基础的步骤是
A、护理评估
B、护理诊断
C、护理计划
D、护理实施
E、护理评价
11、护理记录的PIO格式中的O是指
A、护理评估
B、护理措施
C、护理结果
D、护理问题
E、护理评价
12、下列属于护理诊断的相关因素的是
A、潜在的精神健康增强
B、有受伤的危险
C、与血红蛋白降低有关
D、腹胀、腹痛
E、焦虑
13、关于护理目标的陈述错误的是
A、如主语为护理对象时可以省略
B、如谓语是护理对象要完成的动作时可以省略
C、行为标准是行为要达到的程度
D、时间状语是目标中达到期望结果的时间
E、条件状语是护理对象完成某行为所处的条件状况
14、采用PE形式描述的护理诊断是
A、对现存健康问题的描述
B、对可能出现的健康问题的描述
C、对于体征有关的健康问题的描述
D、对潜在的健康问题的描述
E、对健康的护理诊断描述
15、下列可以作为护理目标的主语的是
A、主治医生
B、患者
C、陪侍人
D、护理员
E、责任护士
16、下列关于护理诊断与医疗诊断的区别，说法错误的是
A、决策者不同
B、内容不同
C、护理诊断数目少，医疗诊断数目多
D、护理诊断的预期结果是由护士负责的，医疗诊断的结果是在医疗职责范围内
E、护理诊断由护士做出诊断，医疗诊断由医生做出诊断
17、在护理程序中，下列关于评价与其他步骤的关系，错误的是
A、评价相当于护理程序系统中的反馈
B、通过评价护理程序成为一个间断的整体
C、评估是评价的基础
D、只有护理目标制定得合理，才能得出正确的评价
E、通过评价，护理程序成为一个连续的过程
18、护士在执行护理计划前，应思考的“5个W”不包括
A、谁去做
B、何时做
C、怎么做
D、何地做
E、做后的结果为何
19、护士在制定和实施护理计划时，按基本需要理论排序合理的是
A、有坠床的危险→出血→受尊重、增加生活乐趣→与医护人员及同病室人员的关系
B、出血→有坠床的危险→与医护人员及同病室人员的关系→增加生活乐趣、受尊重
C、出血→有坠床的危险→受尊重、增加生活乐趣→与医护人员及同病室人员的关系
D、有坠床的危险→出血→与医护人员及同病室人员的关系→受尊重、增加生活乐趣
E、与医护人员及同病室人员的关系→出血→有坠床的危险→受尊重、增加生活乐趣
20、下列有关护理诊断排序原则的描述，不正确的是
A、一个患者首优的护理诊断可以有多个
B、“潜在并发症”无需排在首优问题中
C、护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序
D、对有因果关系的诊断，先解决属于原因的问题，后解决其导致结果的问题
E、护理诊断的先后次序常随患者病情的改变而发生变化