专业实践能力-第一章 绪论

　　一、A1

　　1、确定我国的护士教育以中等专业教育为主体的全国第一届卫生会议召开的时间是

　　A、1949年

　　B、1950年

　　C、1966年

　　D、1976年

　　E、1983年

　　2、我国开办高等护理教育的时间是

　　A、1888年

　　B、1909年

　　C、1920年

　　D、1950年

　　E、1983年

　　3、我国建立第一所护士学校的地点是

　　A、广州

　　B、上海

　　C、福州

　　D、厦门

　　E、北京

　　4、5月12日国际护士节是

　　A、南丁格尔的生日

　　B、南丁格尔逝世的日期

　　C、宣布设立南丁格尔奖的日期

　　D、南丁格尔接受英国政府奖励的日期

　　E、南丁格尔创办第一所护士学校的日期

　　试题来源:[2020年护理考试题库在线模考(科目代码203）]

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　　5、国际红十字会组织首次颁发南丁格尔奖的时间是

　　A、1854年

　　B、1860年

　　C、1907年

　　D、1910年

　　E、1912年

　　6、1860年南丁格尔创建世界上第一所正式的护士学校的地点是

　　A、美国的纽约

　　B、英国的伦敦

　　C、日本的东京

　　D、法国的巴黎

　　E、德国的柏林

　　7、现代医学模式指的是

　　A、社会医学模式

　　B、生物-心理医学模式

　　C、生物-社会医学模式

　　D、心理-社会医学模式

　　E、生物-心理-社会医学模式

　　8、在护理学“以患者为中心”的时期，其主要特点是

　　A、忽略了人的整体性

　　B、工作范围扩展到了对生命周期的所有阶段的护理

　　C、提出了健康的概念

　　D、执行医嘱是护理工作的主要内容

　　E、工作场所限于医院内

　　9、责任制护理的特点不包括

　　A、对患者实行8小时在岗，24小时负责

　　B、护士责任明确

　　C、需要较少的护理人员

　　D、较全面地了解病人情况

　　E、文字记录书写任务较多

　　10、在护士姿态训练中，最基础的是

　　A、站姿

　　B、坐姿

　　C、走姿

　　D、躺姿

　　E、睡姿

　　11、临床护理工作分为

　　A、基础护理和护理科研

　　B、专科护理和社区护理

　　C、基础护理和护理管理

　　D、基础护理和专科护理

　　E、基础护理和社区护理

　　12、以工作为导向，按工作内容分配护理工作的护理工作方式是

　　A、个案护理

　　B、功能制护理

　　C、小组制护理

　　D、责任制护理

　　E、综合护理

　　13、护理健康教育学属于

　　A、护理学科

　　B、教育学科

　　C、人文学科

　　D、综合应用学科

　　E、交叉应用学科

　　14、19世纪60年代～20世纪40年代出现的护理阶段特点不包括下列哪一项

　　A、一切医疗行为都围绕着疾病进行

　　B、以消除病灶为基本目标

　　C、强调护理是一个专业，逐步形成了自己的理论知识体系

　　D、护士协助医生诊断和治疗疾病

　　E、只关心病人局部的病症，忽视了人的整体性

　　15、1977年提出了“生物-心理-社会医学模式”的医学家是

　　A、马斯洛

　　B、纽曼

　　C、恩格尔

　　D、奥伦

　　E、罗伊