第4单元护理理论

　　1.护士协助病人进行康复锻炼属于纽曼保健系统模式中的

　　A. 一级预防

　　B.二级预防

　　C.三级预防

　　D. 四级预防

　　E.五级预防

　　2.纽曼保健系统模式中的“初级预防”是指

　　3.A.当压力源穿透正常防御线引起机体反应后，采取的早期诊断、治疗和护理措施

　　B.预防应激原侵犯或减少侵犯的可能，加强机体正常防御

　　C. 帮助病人预防并发症

　　D. 帮助病人进行康复锻炼

　　E.采取预防措施，增强抵抗力，以防止复发。

　　3.强调护患关系在护理中作用的理论是

　　A.保健系统模式

　　B.自理模式

　　C.压力模式

　　D.人际关系模式

　　E.基本需要层次论

　　4.提出自我照顾模式的是

　　A. 纽曼

　　B.汉斯

　　C.奥瑞姆

　　D. 佩普劳

　　E.罗伊

　　试题来源:[2019年护理考试题库在线模考(科目代码203）]

　　2019版护理学（护师）密训通关班在线体验>>

　　5.发生疾病时个体的第三线防卫是

　　A.正确对待问题

　　B.向朋友寻求帮助

　　C.寻求医护人员的帮助

　　D.自我救助

　　E.减少压力的影响

　　6.提出人际间关系模式的是

　　A.佩普劳

　　B.贝蒂·纽曼

　　C.罗伊

　　D.奥瑞姆

　　E.汉斯·席尔

　　7.关于护患关系的理解，不正确的是

　　A.是一种帮助与被帮助的关系

　　B.足以护士为中心的关系

　　C. 是一种治疗关系

　　D. 是多方面、多层面的专业性互动关系

　　E.是在护理活动中形成的

　　8.下列关于奥瑞姆提出三种护理补偿系统的理解，正确的是

　　A. 护理昏迷病人应用支持教育系统

　　B.部分补偿系统适用于病人自理能力缺陷时

　　C.三种补偿系统中只有支持教育系统需病人参与自理活动

　　D. 全补偿系统要求病人参与自理活动

　　E.支持教育系统是病人有能力学习自理方法，但须在护士帮助下完成

　　9.提出保健系统模式的是

　　A.佩普劳

　　B.汉斯·塞利

　　C.奥瑞姆

　　D.纽曼

　　E.雷宁格

　　10.在护士与患者接触的初期阶段，护患关系发展的主要任务是

　　A.收集病人的资料

　　B. 确定病人的健康问题

　　C.为患者制订护理计划

　　D.与患者建立信任关系

　　E.解决患者的健康问题

　　11.根据自理模式理论，对慢性肾炎病人进行护理时应使用

　　A. 完全补偿系统

　　B.支持教育系统

　　C.健康教育系统

　　D.部分补偿系统

　　E.预防系统

　　12.纽曼的健康系统模式中有多条防线，其中弹性防线的主要作用是

　　A. 对压力源不断调整、应对和适应

　　B.建立起来稳定状态

　　C.调整机体内各个亚系统的优势

　　D. 防止压力源入侵，缓冲、保护正常防线

　　E.保护基本结构

　　13.患者，男性，65岁，脑栓塞5个月。经溶栓治疗病情稳定，但左下肢行走不便，给予下肢功能康复锻炼。根据纽曼的保健系统模式，此种护理干预属于

　　A. 五级预防

　　B.四级预防

　　C.三级预防

　　D. 二级预防

　　E.一级预防

　　(14～15题共用备选答案)

　　A.全补偿系统

　　B.部分补偿系统

　　C.支持教育系统

　　D. 健康教育系统

　　E.辅助系统

　　14.患者，女性，65岁，脑血管意外，意识不清，长期卧床。根据奥瑞姆的自理模式，护士提供的护理应属于

　　15.患者，女性，55岁。糖尿病，自理能力良好。护士向其宣教饮食、活动等方面的健康知识，此种护理活动属于奥瑞姆补偿系统中的

　　(16～17题共用各选答案)

　　A.全补偿系统

　　B.支持教育系统

　　C.康复系统

　　D.部分补偿系统

　　E.自理系统

　　16.根据自理模式理论，对高血压病人进行护理时应使用

　　17.根据自理模式理论，对阑尾切除术后第3天的病人护理应使用