专业知识-第十章 神经系统疾病患儿的护理

　　一、A1

　　1、注意缺陷多动障碍的临床症状不包括

　　A、注意力不集中

　　B、有攻击行为

　　C、参与事件能力差

　　D、智力低

　　E、容易兴奋多动

　　2、多动性障碍的基本特征有

　　A、注意缺陷

　　B、活动过多

　　C、行为冲动

　　D、可伴有学习困难、品行问题

　　E、以上都对

　　3、脑性瘫痪表现为步态不稳，快变轮换的动作差，肌张力低下，指鼻试验阳性的瘫痪类型为

　　A、痉挛型脑瘫

　　B、手足徐动型脑瘫

　　C、共济失调型

　　D、混合型

　　E、运动障碍型

　　4、痉挛型脑瘫表现多为双侧性，表现为肌张力增高，最明显的是

　　A、上肢

　　B、下肢

　　C、腹部

　　D、颈部

　　E、臀部

　　5、下列关于病毒性脑膜炎、脑炎的临床表现说法错误的是

　　A、病毒性脑膜炎无局限性神经系统体征

　　B、病毒性脑膜炎病程大多在1～2周

　　C、病毒性脑炎随体温增高可出现不同程度的意识障碍

　　D、病毒性脑炎病程大多在1～2周

　　E、病毒性脑炎多数完全恢复

　　6、以下哪项不是病毒性脑膜炎、脑炎的临床表现

　　A、颜面水肿

　　B、前囟饱满

　　C、偏瘫

　　D、幻觉、失语

　　E、惊厥

　　7、急性感染性多发性神经炎首发症状多数为

　　A、一侧肢体感觉障碍

　　B、双侧下肢无力

　　C、复视

　　D、一侧肢体抽搐

　　E、大、小便失禁

　　8、急性感染性多发性神经根炎的表现应除外

　　A、可伴有中枢神经系统损害

　　B、四肢对称性弛缓性肢体瘫痪

　　C、手套袜套状感觉障碍

　　D、多表现为一侧面神经瘫痪

　　E、脑脊液出现蛋白细胞分离现象

　　二、A2

　　1、患儿女，半岁。高热、拒乳、抽搐，前囟饱满，血常规正常，初步诊断为病毒性脑膜炎，首要的护理措施为

　　A、降低颅内压

　　B、维持正常体温

　　C、密切观察病情

　　D、加强安全保护

　　E、做好健康指导

　　2、患儿男，5岁，突发高热、头痛、呕吐，查体：颈强直，脑脊液检查压力增高，细胞数200×106/L，蛋白质增高，糖和氯化物正常。首先应考虑

　　A、结核性脑膜炎

　　B、化脓性脑膜炎

　　C、病毒性脑膜炎

　　D、脑脓肿

　　E、脑栓塞

　　3、患儿，男，日龄10日。发热、拒乳、呕吐3日，抽搐1次，前囟饱满，颈稍抵抗，临床诊断为化脓性脑膜炎。此时，错误的护理措施是

　　A、保持安静

　　B、绝对卧床休息，避免翻动病人

　　C、严密观察生命体征

　　D、严格控制输液量

　　E、推注甘露醇时液体不能漏到血管外

　　4、男，6个月，确诊化脓性脑膜炎，按医嘱静脉注射20%甘露醇。下列操作哪项错误

　　A、用药前检查药物有无结晶

　　B、缓慢静推或快速静滴

　　C、勿将药液漏到血管外

　　D、不与其他药物混合应用

　　E、若药液中有结晶需加碱性液使其溶化

　　5、患儿女，4个月。发热3天，抽搐1次入院。体检颈部略有抵抗，前囟饱满，脑脊液检查示白细胞数为1000×106/L，中性粒细胞90%，此患儿最可能的诊断为

　　A、化脓性脑膜炎

　　B、病毒性脑膜炎

　　C、蛛网膜下腔出血

　　D、结核性脑膜炎

　　E、病毒性脑炎

　　6、患儿男，3岁，急性起病，出现头痛、发热、呕吐及烦躁，诊断为化脓性脑膜炎，对于该患儿的护理措施正确的是

　　A、患儿体温超过37.5℃时，应在30分钟内使体温降至正常

　　B、为防止呕吐，禁食禁饮

　　C、不需记录24小时出入量

　　D、鼓励增加探视与陪护人员

　　E、为减少干扰，避免频繁为患儿翻身