二、A2

　　1、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 用小手巾自上而下擦干双手，或用烘干机吹干。

　　【该题针对“专业实践能力-隔离技术操作法(口罩、帽子、刷手、避污纸、穿脱隔离衣)”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 保护性隔离也称反向隔离，适用于抵抗力低下或极易感染的病人，如早产儿及严重烧伤、白血病、脏器移植、免疫缺陷等病人。

　　【该题针对“专业实践能力-隔离种类及措施(7种)”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 麻疹的主要传播途径是呼吸道，应采取呼吸道隔离，避免去人多拥挤处，减少传播。

　　【该题针对“专业实践能力-隔离种类及措施(7种)”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 穿隔离衣后只限在规定区域内进行工作，不允许进入清洁区及外走廊。治疗室属于清洁区。

　　使用避污纸时，应从上面抓取，不可掀页撕取。用后应放进污物桶内。以便集中焚烧处理。

　　口罩摘下后，将污染面向内折叠，放入小袋内，再放入衣服口袋内，不能挂在胸前反复使用。

　　【该题针对“专业实践能力-隔离概述及工作区域的划分”知识点进行考核】

　　5、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 不可将物品伸到无菌溶液瓶中蘸取溶液;已经倒出的溶液不可再倒回瓶内。

　　【该题针对“专业实践能力-取用无菌溶液法”知识点进行考核】

　　6、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 病人接触过的物品或落地的物品应视为污染，消毒后方可给他人使用;病人的衣物、书信、钱币等经熏蒸消毒后方可带出病区。

　　【该题针对“专业实践能力-隔离原则(终末消毒)”知识点进行考核】

　　7、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 保护性隔离亦称反向隔离，是指为防止易感者受周围环境中的微生物感染而设计的隔离，烧伤患者应采取保护性隔离。

　　【该题针对“专业实践能力-隔离种类及措施(7种)”知识点进行考核】

　　8、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 熏蒸法：是将消毒剂加热或加入氧化剂，使其产生气体进行消毒的方法。如手术室、病室的空间消毒。在消毒间或密闭容器内，也可用熏蒸法对污染物品进行消毒灭菌。临床常用甲醛、环氧乙烷气体进行消毒灭菌。

　　【该题针对“专业实践能力-消毒、灭菌的方法(物理、化学)”知识点进行考核】

　　9、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 患者外伤1周，有苦笑面容，这是破伤风的典型症状，传染性较强，故患者的衣物应先灭菌再清洗。

　　【该题针对“专业实践能力-医院清洁、消毒、灭菌工作”知识点进行考核】

　　10、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 传染病房可划分为清洁区、污染区与半污染区。污染区指常与患者接触、经常被病原微生物污染的区域，包括病室、患者洗浴间、厕所、处置间等。清洁区指未与患者接触、未被病原微生物污染的区域，如值班室、更衣室、配膳室、库房等。半污染区指有可能被病原微生物污染的区域，如内走廊、化验室、消毒室等。

　　【该题针对“专业实践能力-隔离概述及工作区域的划分”知识点进行考核】

　　11、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 接触隔离适用于经体表或伤口直接或间接接触感染的疾病，如破伤风、气性坏疽等。

　　【该题针对“专业实践能力-隔离种类及措施(7种)”知识点进行考核】

　　12、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 环氧乙烷气体密闭消毒灭菌法：环氧乙烷气体穿透力强，具有高效广谱杀菌作用，为灭菌剂。适用于电子仪器、光学仪器、医疗器械、化纤织物、皮毛、棉、塑料制品、书籍、一次性使用的诊疗用品等的消毒灭菌。

　　【该题针对“专业实践能力-消毒、灭菌的方法(物理、化学)”知识点进行考核】

　　13、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 煮沸、焚烧、消毒灵浸泡、70%酒精浸泡均可杀灭结核菌，最简便的是焚烧带有痰液的卫生纸。

　　【该题针对“专业实践能力-消毒、灭菌的方法(物理、化学)”知识点进行考核】

　　14、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 肺结核可经呼吸道传播，尽管不与患者直接接触，护士也不可摘除口罩。

　　【该题针对“专业实践能力-隔离种类及措施(7种)”知识点进行考核】

　　15、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 肠道隔离适用于由病人的排泄物直接或间接污染了食物或水源而引起传播的疾病，如伤寒、甲型肝炎、细菌性痢疾等。肠道隔离可切断粪-口传播途径。

　　【该题针对“专业实践能力-隔离种类及措施(7种)”知识点进行考核】

　　16、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 戴无菌手套时，未戴手套的手只能接触手套的内面(反折部分)，已经戴上手套的手只能接触手套的外面。

　　【该题针对“专业实践能力-戴、脱无菌手套法”知识点进行考核】

　　17、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 昆虫隔离适用于流行性乙型脑炎、丝虫病、斑疹伤寒、回归热、肾综合征出血热、黑热病、疟疾。

　　方法及内容：

　　1.病室应有防蚊、灭蚊措施。

　　2.患者入院后卫生整顿，灭虱、灭蚤。

　　【该题针对“专业实践能力-隔离种类及措施(7种)”知识点进行考核】

　　18、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 燃烧法属于干热法。是一种简单、迅速、彻底的灭菌方法。用于金属器械及搪瓷类物品急用且无条件用其他方法消毒时。

　　【该题针对“专业实践能力-消毒、灭菌的方法(物理、化学)”知识点进行考核】

　　19、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 燃烧法：是一种简单、迅速、彻底的灭菌方法。常用于无保留价值的污染物品，如：污染纸张，带脓性分泌物的敷料，尤其是破伤风、气性坏疽、铜绿假单胞菌等特殊感染污染的敷料;病理标本

　　【该题针对“专业实践能力-消毒、灭菌的方法(物理、化学)”知识点进行考核】

　　20、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 导尿术时，发现手套破裂，立即更换无菌手套。防止发生泌尿道感染。

　　【该题针对“专业实践能力-戴、脱无菌手套法”知识点进行考核】

　　21、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 由于急性黄疸性肝炎是甲型肝炎病毒感染造成的，通过粪-口途径传播，因此病人的排泄物不能直接倒入马桶冲洗，以免造成周围环境的污辱;应该进行适当的消毒处理后再弃去。

　　【该题针对“专业实践能力-医院清洁、消毒、灭菌工作”知识点进行考核】

　　22、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 保护性隔离指为防止易感者受周围环境中的微生物感染而设计的隔离。主要适用于抵抗力低或极易感染的患者。

　　【该题针对“专业实践能力-隔离种类及措施(7种)”知识点进行考核】