2020年人力资源管理员理论知识阶段冲刺题及答案7

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填写在括号内〉

　　1.帮助员工寻找职业锚的三个步骤不包括( )。

　　A.收集个体的集体资料 B.组织从收集的具体资料中，归纳出一般结论

　　C.为员工提供信息资料，从中认识自己

　　D.帮助员工从他们自己所提供的大量信息资料中，逐渐认识自己的一般形象

　　参考答案：C

　　2.促进同事支持的方法不包括( )。

　　A.在受训者之间建立支持网

　　B.培训教师利用内部简讯的形式指导受训者进行培训成果的转化

　　C.培训教师向受训者推荐一名以前参加过同样的培训项目的员工作为咨询人员

　　D.培训教师向受训者进行培训知识的转换

　　参考答案：D

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　　3.受训者的特征不包括( )。

　　A.培训动机 B.培训要求 C.文化水平 D.基本技能

　　参考答案：B

　　4.执行机会的多少具体体现在几个方面，其中不包括( )。

　　A.受训者是否执行过该类型任务 B.受训者执行了多少次该类型任务

　　C.可用于工作当中的培训内容的数量 D.难度大且富有挑战性的该类型任务的执行情况

　　参考答案：C

　　5.电子执行支持系统(EPSS)能够按要求提供的内容不包括( )。

　　A.信息资料 B.专家建议 C.内部信息 D.技能培训

　　参考答案：C

　　6.建立合理考核奖励机制的措施不包括( )。

　　A.制定配套的合理考核机制 B.组织配套的评比活动

　　C.对重点考核对象给予特别关注 D.提供配套的奖励措施

　　参考答案：C

　　7.职业生涯系统的内容不包括( )。

　　A.层次系统 B.管理系统 C.过程系统 D.保障系统

　　参考答案：B

　　8.保障系统涉及的内容不包括( )。

　　A.思想建设 B.组织建设 C.制度建设 D.管理建设

　　参考答案：D

　　9.组织职业生涯系统化管理方法中不会给员工造成压力的是( )。

　　A.员工的适应能力 B.竞争 C.迅猛发展的技术 D.员工构成的变化

　　参考答案：A

　　10.从组织的角度讲，关于如何进行职业锚的开发，以下叙述错误的是( )。

　　A.分配给员工以挑战性工作，为其提供建立职业锚的机会

　　B.帮助和指导员工寻觅职业锚 C.指导员工确认职业锚和职业发展通道

　　D.积极地进行职业锚的开发

　　参考答案：D

　　11.职业选择与职业准备阶段，组织的主要任务不包括( )。

　　A.做好招聘、挑选和配置工作 B.组织上岗培训

　　C.考察评定新员工 D.调查每个员工的具体情况和需求

　　参考答案：D

　　12.对员工进行提拔晋升的主要途径不包括( )。

　　A.职务的提拔晋升 B.分配有意义的工作 C.转变职业 D.承担重要的技术项目任务

　　参考答案：B

　　13.员工职业生涯中期的组织管理措施不包括( )。

　　A.赋予员工以良师益友角色 B.提供适宜的职业机会

　　C.培养他们的学习意识能力 D.实施灵活的处理方案

　　参考答案：C

　　14.有三种影晌培训设计的培训转化理论，其中不包括( )。

　　A.多因素理论 B.同因素理论 C.激励推广理论 D.认知转换理论

　　参考答案：A

　　二、多项选择题

　　1.培训成果转化的层面包括( )。

　　A.依样划瓢 B.举一反三 C.融通记忆 D.融会贯通 E.自我管理

　　参考答案：ABDE

　　2.影晌管理者对培训支持水平的因素有( )等。

　　A.我知道本门课是关于哪方面的 B.我们可用于课堂讨论的工具和技术

　　c.有可靠的方法证明培训会有助于我们部门工作绩效的改进

　　D.我已和将要参加培训的员工讨论了课程的内容

　　E.在绩效评价中，我能对员工在培训班上所学的内容进行评价

　　参考答案：ABCDE

　　3.环境支持机制包括( )。

　　A.管理者支持 B.同事支持 c.受训者的配合 D.应用所学技能的机会 E.技术支持

　　参考答案：ABCDE

　　4.在培训管理者最大转化成果中培训者对管理者支持包括的因素有( )。

　　A.我知道本门课是关于哪方面的 B.我明白组织为什么愿意提供培训

　　c.在绩效评价中，我能对员工在培训班上所学的内容进行评价

　　D.我对培训有足够的了解，可在员工返回工作岗位时对其提供支持

　　E.他们知道我关心课程的内容

　　参考答案：ABCDE

　　5.管理者为获得尽可能高的支持，可以采取的方法有( )。

　　A.培训组织者向管理者简要介绍培训项目的目的 B.培训组织者鼓励受训者

　　c.聘请管理者作为培训讲师 D.聘请有经验的专家教授作为培训师

　　E.安排受训者与他们的上级共同完成行动计划

　　参考答案：ABCE

　　6.便受训者更好地配合培训采取的措施是( )。

　　A.分析确定培训对象时应有所选择 B.要求受训者端正学习态度和学习动机

　　c.通过自我学习提高一些基本技能

　　D.考核优秀设置奖惩项目，并与薪酬、晋升等挂钩

　　E.培训实施前可将培训设计的一些资料印发给受训员工

　　参考答案：ABCDE

　　7.为巩固培训效果，培训人员可建议管理者采取的方法是( )。

　　A.建立学习小组B.行动计划

　　C.多阶段培训方案D.应用表单

　　E.营造支持性的工作环境

　　参考答案：ABCDE

　　8.许多企业的培训没有效果的原因是( )。

　　A.缺乏可应用的工作环境

　　B.缺乏上级和同事的支持

　　c.学习的内容无法进行转移

　　D.受训者改变工作行为的意图不成功

　　E.管理者对下属不了解

　　参考答案：ABCD

　　9.促进培训成果转化的技巧包括( )。

　　A.关注培训讲师的授课风格 B.培训技巧及相关内容要在工作上立即应用

　　c.培训讲师建立适当的学习应用目标

　　D.在课程进行期间，讨论在工作中如何运用培训内容

　　E建立合理的考核奖励机制

　　参考答案：ABCDE

　　10.保持员工职业生涯开发工作活力的有效措施有()。

　　A以切实可行的活动对实施情况进行追踪 B.尽可能与其他管理活动相结合

　　C.持续不断地交流与计划 D.赋予管理人员以培养人才的责任

　　E不懈地监督、评估和修改

　　参考答案：ABCDE

　　11.组织职业生涯开发是一个融( )于一体的过程系统。

　　A.招聘 B.培养 C.考评 D.晋升 E.提高

　　参考答案：ABCDE

　　12.职业生涯开发的制度建设包括( )

　　A.为企业职业生涯开发提供信息资料 B.对职业生涯状况作客观评价

　　C.建立培训工作的计划、审核、实施、评估、修改和完善制度

　　D.制定与岗位知识技能及与企业贡献挂钩的收入分配制度

　　E.发掘企业职业生涯开发的潜力

　　参考答案：ABCDE

　　13.员工提拔晋升的主要途径有( )。

　　A.职务的提拔晋升 B.员工绩效晋升 C.转变职业 D.跳槽选择新，职业

　　E.承担重要的技术项目或任务，督促员工提高技术，成为技能专才

　　参考答案：ACE

　　14.组织应采用的职业生涯开发策略与方法主要有( )。

　　A.将职业生涯发展规划与组织业务战略规划融为一体

　　B.加强员工需求与组织需求的有机结合

　　C.加强职业生涯开发与其他人力资源管理系统之间的联系

　　D.通过技能培养和责任制加强管理人员在职业生涯开发中的作用

　　E.提供各种工具和方法，让职业生涯开发系统更具开放性

　　参考答案：ABCDE

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