【相关考点】无领导小组前期准备（第二章 第四节）

　　1)编制讨论题目。

　　2)设计评分表。

　　①应从岗位分析中提取特定的评价指标。

　　②评价指标不能太多、太复杂，通常应将评价指标控制在10个以内，否则测评官无法在短时间内准确地给出评判。

　　③确定各能力指标在整个能力指标中的权重以及所占分数，然后根据优、良、中、差等级分配分值。

　　3)编制计时表。

　　4)对考官的培训。

　　5)选定场地。

　　6)确定讨论小组。

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　　更多考点精析

　　1[单选题]要想达到很好的效果，场地的选定也是非常重要的，下列对无领导小组场地选定的表述不正确的是(  )。

　　A.座次安排无主次之分

　　B.考场布置要求庄重，使人产生压力感

　　C.桌子排成圆形或方形

　　D.环境要满足安静、宽敞、明亮等条件

　　参考答案：B

　　2[多选题]关于无领导小组讨论评分表的设计，以下说法正确的有(  )。

　　A.应从岗位分析中提取评价指标

　　B.评价指标不能太多

　　C.以确定测评品德指标为重点

　　D.测评指标具有针对性

　　E.对每一测评指标制定量化标准

　　参考答案：ABDE

　　3[单选题]以下对无领导小组场地选定的表述不正确的是(  )。

　　A.座次安排无主次之分

　　B.考场布置要求庄重，使人产生压力感

　　C.桌子排成圆形或方形

　　D.环境要满足安静、宽敞、明亮等条件

　　参考答案：B

　　4[多选题]以下关于无领导小组讨论，说法正确的是(  )。

　　A.测评指标应具有针对性

　　B.面试场地的布置要肃穆，给人以压力感

　　C.应从岗位分析中提取特定的评价指标

　　D.考官和被评价者应该保持一定的距离

　　E.被测评者以抽签的方式决定座位顺序

　　参考答案：ACDE

　　5[多选题]一般进行无领导小组讨论，考官可以获得应试者的(  )。

　　A.在团队工作中与他人的人际关系的能力

　　B.处理问题时的分析思维能力

　　C.个性特征

　　D.行为风格

　　E.创造能力

　　参考答案：ABCD

　　6[多选题]关于无领导小组讨论的说法正确的有(  )。

　　A.考桌一般排成圆形或方形

　　B.座位的安排无主次之分

　　C.评价指标不能太多、太复杂

　　D.测评的指标应该具有针对性

　　E.被评价者行为没有伪装的可能

　　参考答案：ABCD

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