1.(2018 黑龙江)

　　在传统的学校中，每个教室孤立且封闭，教师们不会花什么时间来观察同事的教学方法，或者向别人学习。然而，教育研究证实，当教师们相互协作时，学生们的表现也相应提高。经济学家通过统计方法和大型数据库分析发现：当教师有机会与同事长期合作、互相交流教学经验时，学生们在测试中得分较高。在一项针对美国教师的调查中，超过 90%的受访人反映，同事之间的交流有助于提高自己的教学效果。

　　这段文字意在说明：

　　A.大数据研究对教育的启示

　　B.教师之间交流合作的意义

　　C.教学方法对学生表现的影响

　　D.传统学校中教师受到的限制

　　【解析】 1.“意在说明”为中心理解题。方法一：“在传统的学校中”指以前的学校，“然而”表转折，重点关注转折之后的内容，“教育研究……相应提高”强调教师要相互交流、相互协作，才会有更好的效果。“经济学家……教学效果”进行解释说明，加强论证转折之后的内容，对应 B 项。

　　方法二：可用逆向思维的方法。“在传统的学校中”指以前，为逆向思维的标配一;“然而”表转折，为逆向思维的标配二，将前面的做法(教师们……别人学习)反过来即为正确答案，即教师们要多去合作、多交流，多向别人学习，对应 B 项。

　　A 项：“大数据研究”对应“经济学……分析发现”，为解释说明部分的内容，非重点，排除。

　　D 项：“传统学校中教师”对应转折词“然而”之前的内容，非重点，排除。

　　C 项：选项表述没有问题，“教学方法”与 B 项相比表述不明确，未论述是什么方法，如可以温柔地讲课，也可以与学生交流着讲课，拿着皮鞭抽也可以讲课，且“影响”未论述是什么影响，B 项回答了 C 项的问题，排除。【选 B】

　　2.民族的文化传统和历史的文化信息被大量地记载于历史经典文献中。除了经典文献，还有各种各样的历史文物，作为历史文化的载体被代代相传地保存下来。传统村落就是这样一个历史文化载体，相对于经典文献和文物，它所承载的有关中华民族文化的历史信息更具鲜活性，是中华民族文明发展史的“实证”。它比文字、文物更能真实地反映中华民族不同地域、不同族群的生产生活方式、道德伦理观念以及民族习俗风情。因此，我们有充分的理由重视传统村落，保护传统村落。

　　这段文字意在强调：

　　A.保护传统村落对保护民族历史文化有着重要意义

　　B.应采取多种方式和途径传承、保护民族历史文化

　　C.传统村落是中华历史文化的重要载体和现实体现

　　D.传统村落文化较之经典文献更能鲜活地展现历史

　　【解析】 2.“意在强调”为中心理解题。“民族的文化　……习俗风情”晦涩难懂，不能判断文段的重点，不要着急，多去关注关联词。尾句出现“因此”，重点关注“因此”之后的内容，“我们有……传统村落”强调要重视、保护传统村落，对应 A 项。

　　B 项：文段尾句强调保护传统村落，并非保护“历史文化”，排除。

　　C 项“重要载体和现实体现”、D 项“更能鲜活地展现历史”均对应结论词“因此”之前的内容，非重点，且属于其中的一个方面，排除。【选 A】

　　3.在物联网中，传感网的建设要求电子标签预先被嵌入任何与人息息相关的物品中。可是，人们在观念上似乎还不能接受自己周围的物品甚至自己都时刻处于被监控的状态，这直接导致嵌入标签会使个人的隐私受到侵犯。因此，如何确保标签物的拥有者个人隐私不受侵犯便成为射频识别技术乃至物联网推广的关键问题。而且，一旦政府在这方面和国外的大型企业合作，如何确保企业商业秘密、国家机密等不会泄露也至关重要。

　　这段文字意在说明：

　　A.应建立物联网电子标签的技术规范

　　B.应充分重视物联网的信息安全问题

　　C.应对物联网的国际合作进行必要监管

　　D.应尽快完善与物联网相关的法律法规

　　【解析】3.本题相对上一题套路较深，但难度不大，“意在说明”为中心理

　　解题。首句论述传感网建设的一些相关要求。“可是”表转折，继续关注后文，“人们在……受到侵犯”重点阐述问题。后文出现“因此”，文段既有“可是”表转折，又有“因此”，重点关注“因此”之后的内容。“如何确保……问题”强调如何保护个人隐私，“因此”之后论述了两方面的内容，即第一，个人秘密不受侵犯;第二，企业商业秘密、国家秘密也不能泄露，全面概括，均论述在物联网的环境中，无论是个人、社会，还是国家都应注重信息方面的安全，对应 B项。

　　A 项：对应文段首句，属于背景部分的内容，结论词之前非重点，排除。

　　C 项：“国际合作”文段未提及，无中生有，且文段强调监管“信息安全”，并非监管“国际合作”，排除。

　　D 项：虽然为对策表述，但文段并未提出对策(要完善法律法规)，且如果选择该项，需要有与之对应的问题，文段应表述为“当下物联网相关的法律法规有漏洞或法律缺失”，文段未提及，选项与文意不符，对策无中生有，没有针对文段，排除。【选 B】