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2017公务员面试基础试题及解析二

来源 :中华考试网 2017-06-09

  6. 有人对着黄河说:这是我们的文化发源地。另一个人说:我们正在毁灭她。对此你有何看法?

  【测评要素】综合分析能力

  【答案要点】

  (1)上述说法,显示了两个意义:a黄河的地位;b黄河的现状。

  (2)唐代著名的诗人李白曾经这样赋诗描绘黄河的气势:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还。滔滔的黄河孕育了光辉灿烂的华夏文明,是中华民族赖以生存和发展的伟大摇篮和母亲河。黄河从青藏高原巴颜喀拉山发源到注入渤海,横贯九省区,奔流万余里,流域面积近80万平方公里,造就了华北大平原广阔、平坦、肥沃的土地,为中华民族繁衍生息提供了便利。九曲黄河,奔腾向前,百折不挠的磅礴气势,是中华民族自强不息,蓬勃向上伟大精神的生动写照。黄河流域横贯东西、幅员辽阔,是中华民族进行文明创造的重要基地,在我国历史发展中占有十分重要的地位。在五千年的中华文明史中,黄河流域作为全国政治、经济、文化中心长达3000多年,是中华民族当之无愧的摇篮。

  (3)古语说的好:“治黄河者,治天下。” 黄河也是一条桀骜不驯的忧患之河,自西汉到建国前的2000多年间,黄河共决口1500多次,大改道26次,“三年两决口、百年一改道”是其真实的写照,给两岸人民带来过深重的灾难。新中国成立以来,我们一直没有停止过对黄河的治理与保护。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人多次亲临黄河视察,指导治理工作,在党和政府的坚强领导和社会各界的大力支持下,人民治理黄河事业取得了巨大的成就。但是,由于一些地方政府不科学的发展观和错误的政绩观,滥砍滥伐造成的水土流失和污水的无节制排放,导致了黄河生态环境日益恶化,母亲河的现状不容乐观。

  (4)保护母亲河行动势在必行。我们要响应十七大进行生态文明建设的号召,改变过去那种发展经济忽视环境保护的做法,倡导和树立绿色文明和可持续发展意识,推动国家生态工程建设,为母亲河更好地造福于中华民族和实现全球性生态平衡作贡献。

  7. 对“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”谈谈你的看法?

  【测评要素】综合分析能力

  【答题要点】

  (1)“三个和尚没水喝”,说明集体职责分工不明确,竞争机制不健全,奖惩机制不见效,成员之间不团结,团队精神无合力。

  (2)我认为引申到工作当中,我们:①要思考原因,寻找根源;②要合理用人,而且要组织协调好他们之间的工作关系,使其各尽其能。③ 要明确职责、按制奖惩。④要定编定岗、引进竞争机制。⑤要珍惜荣誉、激发合力。⑥要集体决策、共同商量。⑦遇到困难、共同克服。

  (3)总之,我们应该从实际入手,发挥个人的主观能动性,调动他们的积极性。让他们自愿形成竞争意识,危机意识,才能更好的在工作中发挥各尽其才的作用。

  290. 地震中有人说救人的是英雄,被救的也是英雄,你怎么看?

  【测评要素】综合分析能力

  【答题要点】

  (1)2008年5月12日,中华大地四川汶川发生了八级大地震。地震夺去了成千上万同胞的生命,上千万同胞失去了家园。党中央在得知地震的消息,第一时间行动起来,动员全国上下,发动全国人民进行抗震救灾,国务院总理温家宝也即刻赶到灾区指挥抗震救灾。抗震救灾中,凸现了很多感人事迹,用身体护住学生的谭千秋,连续失去三位亲人,还坚持抗灾第一线的,哺育别人孩子的蒋敏,那些“英雄人物”一夜之间让我们永生难忘,他们舍己救人,他们忧公忘私,他们鞠躬尽瘁。虽然他们失去了亲人,失去了家园,但是他们心里想着的是怎么样让更多的生命得以延续,让损失降低到最低。面对巨大的灾难和难以抑制的悲痛,他们的精神值得我们学习,值得我们思考,值得每一个公务员去深思,我们作为政府工作人员,作为一名党员,我们在平时的生活工作中是否做到了。这里要着重指出的是:他们的表现不是个人的英雄主义,不是个人的好大喜功,不是为了夺利争名,而是真正体现一个优秀人才的共产主义精神世界观。

  (2)同样,被救的人也是英雄。我们在汶川地震中看到了灾后72小时生命仍在延续,一个又一个顽强的生命,他们创造了生命的奇迹。因为他们克服了恐惧、饥饿、伤痛,他们的坚持和信念,使他们迎来了第二次生命。有被困196个小时的王有群,这位60岁的老太太是汶川大地震中被埋时间较长的获救者。王有群和另一名极限生还者马元江挑战了生命的极限,这极大地鼓舞了救灾一线10多万名救援人员的斗志。就是这样一个又一个普通的人,让我们看到了生命如此顽强,他们给我们的震撼是如此强大。他们同样是我们的英雄,是我们的榜样。相信每一个幸存着在经历了这场不幸之后,会对生命倍加珍惜,那些曾经被忽视的亲情、互助等等一切美好的东西会在他们的心中生根发芽,开花结果。

  (3)抗震救灾中,无论是救人的英雄,还是被救的英雄,都是我们要学习的榜样,要热爱生活,勇于面对生活,面对灾难,不断接受先进思想的洗礼,改造世界观,学习英雄们的大无畏的牺牲精神。

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