1.B 【解析】这句话是恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》一文的表述。

　　2.D 【解析】唯物主义与形而上学在以下几个方面对立： (1)联系观点与孤立观点的对立;(2)发展观点与静止观点的对立;(3)全面观点与片面观点的对立;(4)承认矛盾观点和否认矛盾观点的对立，这是最根本的对立，是二者对立的焦点，也是唯物辩证法与形而上学之间的根本分歧。

　　3.C 【解析】此题考查的知识点是实践在人和世界相互作用中的作用。干扰项A否认了实践在人和世界改变中的作用，是明显的事实性错误。干扰项B含义过宽，干扰项D含义过窄，都不合题意。C是惟一正确选择。

　　4.A 【解析】根据《中华人民共和国行政诉讼法》第二条：“公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提起诉讼。”

　　5.A 【解析】公文效用的生成条件：(1)公文作者必须依法成立并具有法定职权;(2)公文内容不得与宪法、法律和上级机关制定的公文相抵触;(3)公文必须注明作者并加盖印章或由主要负责人签署，必须注明生效年月日;(4)公文的制发必须履行法定程序与审批手续。

　　6.C 【解析】经济体制是指一定生产关系或经济制度的具体表现形式，反映社会经济采取的资源配置方式。依据此定义，社会主义经济体制是指社会主义生产关系所采取的具体形式。

　　7.A 【解析】《行政复议法》第九条规定，公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请。由此可以看出，只要行政相对人认为具体行政行为侵犯了自己的合法权益，不服该具体行政行为的，就可以引发行政复议。

　　8 .B 【解析】形而上学唯物主义物质观是建立在近代科学原子论基础上的哲学观点，即把自然科学变成哲学观点，因此这种观点有科学依据，不否认物质的客观性。但它把某种特殊的物质形态误认为物质的一般形态。即用个性来取代共性，也就是不懂得一般和个别之间的辩证关系。

　　9.B 【解析】《国家公务员法》第五条规定，公务员的管理，坚持公开、平等、竞争、择优的原则。第二十一条规定，录用采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。因此，首要原则是公开。

　　10.D 【解析】接受抄送的机关不可以向其他机关抄送;报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问;请示适用于向上级机关请求指示、批准;向下级机关或者本系统的重要行文，应同时抄送直接上级机关;受双重领导的机关向上级机关行文，应当写明主送机关和抄送机关。上级机关向受双重领导的下级机关行文，必要时应当抄送其另一上级机关。主送机关可能是受文机关中级别层次低的机关，抄送机关则可能是级别层次高的机关。