第【1】题

　　认识的客体的属性有( )。

　　A. 客观性

　　B. 对象性

　　C. 社会性

　　D. 历史性

　　正确答案：abcd

　　第【2】题

　　下列选项中，属于认识的客体的有( )。

　　A. 人认识到的自然界

　　B. 社会现实中的事件

　　C. 人的主观精神

　　D. 作家创造的文学作品

　　正确答案：abcd

　　第【3】题

　　实践是认识发展的动力，主要表现在( )。

　　A. 实践不断给人们提出新的认识课题

　　B. 实践不断为人们认识的发展提供经验材料

　　C. 实践不断为人们提供新的认识工具

　　D. 实践不断提高人们的认识能力

　　正确答案：abcd

　　第【4】题

　　辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在( )。

　　A. 是否承认认识是主体对客体的反映

　　B. 是否承认实践对认识的决定作用

　　C. 是否承认认识是摹写与创造的统一

　　D. 是否承认认识是一个辩证发展过程

　　正确答案：bcd

　　第【5】题

　　下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有( )。

　　A. 理性认识依赖于感性认识

　　B. 感性认识有待于发展到理性认识

　　C. 理性认识比感性认识生动具体

　　D. 感性认识和理性认识相互渗透

　　正确答案：abcd

　　第【6】题

　　从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃，这是因为( )。

　　A. 实践是认识的目的

　　B. 实践需要理论的指导

　　C. 实践是检验认识真理性的标准

　　D. 实践是认识发展的动力

　　正确答案：abcd

　　第【7】题

　　要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到( )。

　　A. 把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划

　　B. 运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造

　　C. 要从实际出发，坚持一般理论与具体实际相结合

　　D. 要使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动

　　正确答案：acd

　　第【8】题

　　人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为( )。

　　A. 人的认识受到客观事物发展过程的限制

　　B. 人的认识受到一定社会历史条件的限制

　　C. 人的认识受到科学技术水平和认识工具的限制

　　D. 人的认识受到主体的立场、观点、方法的限制

　　正确答案：abcd

　　第【9】题

　　尽管历史上罗马教廷把哥白尼的“日心说”当作“异端邪说”加以打击，毁掉哥白尼的书，烧死布鲁诺，监禁伽利略，但这既不能改变地球绕太阳运转的规律，也不能阻止人们接受“日心说”。这一事例说明( )。

　　A. 客观规律不以人的意志为转移

　　B. 真理中包含着不依赖于人的客观内容

　　C. 客观规律起作用是无条件的

　　D. 真理终究会战胜谬误

　　正确答案：abd

　　第【10】题

　　真理具有客观性。真理的客观性是指( )。

　　A. 真理是不依赖于意识的客观实在

　　B. 真理是不以人的意志为转移的客观规律

　　C. 真理中包含着不依赖于人的客观内容

　　D. 真理的检验标准是客观的社会实践

　　正确答案：cd