备注：广东没有听力题，所以答题时间可以进行相应调整。

　　听力篇

　　1。后句比前句重要，回答比提问重要

　　2。若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。同义词替换选项，正确可能性大。

　　3。同义词替换

　　4。关注对话潜在规则。

　　阅读篇

　　建议答题顺序：建议在听力完成后做，最多用时25分钟。

　　很多同学在阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。

　　那么到底如何看题干，我们应该看哪里?

　　大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。

　　审题看三点：

　　1。问谁的观点。(常见四类观点：作者，大众，他人，研究报告)

　　2。题干有没有特殊的副词或形容词。

　　3。定位尽量选两个词，回避全文核心词。

　　七选五 ：

　　从答案出发，再到文章。通常为议论文，着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。

　　完形填空篇

　　1。先纵观全文大意。

　　2。选择答案，如果遇上不会的单词，从你会的单词去排除。

　　3。通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的词性基本保持一致的。

　　语法填空篇

　　语法填空的特点是，无单词。

　　1。无单词的情况下，你考虑：介词(+doing sth)，引导词(+句子)，并列词(句子前后可能是转折或者并列)，冠词(+adj+n)，情态动词+do，固定搭配

　　2。有单词的情况下：基本是这样的搭配，形容词变副词(大多数情况下是?ly)，非谓语动词(主要是doing，done，to do)，比较级，单数变复数……

　　改错篇

　　在短文改错中常出现的错误主要有以下几类：

　　1。 名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。

　　2。 动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to，或相反等。

　　3。 形容词副词：常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where， when， why等的缺失或错用。

　　4。 介词：主要是介词的多余或缺失，错用。这一部分需要平时多多积累，弄清常用介词的搭配。

　　5。 主谓一致性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。

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