11.下图为生物类群的概念模型，下列有关叙述错误的是

A.①中的生物都能发生染色体变异

B.孟德尔遗传定律发生在①中

C.②中的生物都能发生基因重

D.③中大多数生物能发生基因突变

12.下到有关育种的叙述错误的是

A.诱变育种可提高突变率，在较短时间内获得更多的变异类型

B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能抑制纺锤体的形成

C.通过杂交育种得到稳定遗传的矮杆抗病小麦，其原理是基因重组

D.二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植物

13.下列叙述符合现代生物进化理论的是

A.生物的进化与无机环境的变化是相互影响的

B.不发生地理隔离和生殖隔离,也能产生新的物种

C.自然选择决定进化的方向,但不改变种群的基因频率

D.基因的自发突变率很低,不能为生物进化提供原材料

14.下图为细胞与内环境的示意图,其中①③④表示细胞外液,②⑤⑥表示细胞。下列相关叙述错误的是

A.血浆渗透压的改变会导致⑤的形态发生变化

B.④中蛋白质含量下降，可使①中的液体增加

C.图中①③④是细胞与外界进行物质交换的媒介

D.正常情况下，①③④的各项理化性质保持不变

15.下列关于神经调节的叙述,正确的是

A.兴奋以电信号——学信号——电信号的形式沿神经纤维传导

B.突触释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌

C.兴奋在神经纤维上和在反射弧中的传导都是双向的

D.神经细胞膜外钠离子的内流是形成静息电位的基础

16.艾滋病(AIDS)是一种免疫缺陷病，是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，下列有关说法错误的是

A.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播

B.共用针管静脉注射和通过蚊虫叮咬均能传染艾滋病

C.人体感染HIV—段时间后,可导致免疫能力几乎全部丧失

D.艾滋病人因为免疫功能缺失,所以恶性肿瘤的发病率升高

17.下列有关植物激素的叙述,错误的是

A.赤霉素能促进种子荫发和果实发育

B.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的

C.细胞分裂素主要由植物根尖产生,能促进细胞分裂

D.乙烯仅由植物果实产生并能促进果实的成熟

18.下列有关群落的叙述,正确的是

A.出生率和死亡率是种群最基本两数量特征

B.群落的丰富度与群落中的种群密度呈正相关

C.草原上的生物间可出现捕食、竞争等种间关系

D.群落演替总是向着生物多样性增加的方向进行

19.下列有关生态系统稳定性的叙述,正确的是

A.生态系统具有自我调节能力且存在负反馈调节

B.食物网越复杂的生态系统恢复力稳定性越强

C.生物多样性对生态系统的调节体现其潜在价值

D.生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物

20.下用有关实验的叙述,正确的是

A.选取接近白色或无色的甘蔗提取液，可用于鉴定还原糖

B.在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量

C.紫色洋葱表皮细胞在发生渗透吸水时,其细胞液浓度会降低

D.在观察根尖细胞有丝分裂实验时,可看到细胞连续分裂的过程