2020年四川高考英语专项训练试题及答案(5)
来源 :中华考试网 2020-04-04
中答案详解:
1.B否定回答用no,而不是not,此题回答是省略的,原为No,he won't.
2.A anything but表示"根本不"的含义。
3.A needn't have done意为"本来不需要";D为"本来不应该"。
4.B too…to固定词组搭配,意为"太……以至于……",含有否定的意思。
5.D此题考查的是固定词组,get down to后可直接接名词或动词-ing形式。
6.B of the same接名词用作表语,意为"同样的颜色";be different in接名词,表示在某方面不同。
7.A此题考查动词的语态知识。hold表示"容纳",contain表示"装着"时都用主动形式。
8.B suggest意为"建议",后接的宾语从句中用should+动词,should可以省略。
9.D think of用于被动为be thou曲t of,B项be fond of后须接名词或代词;A、C项后不用接of。
10.A答语中有since引导的时间状语,限定了句中的动词为持续性动词。
11.C此题关键是their failure为名词词组,A项why后须接句子。
12.A此题考查的是省略的用法。前面的分句省略的主语为I,所以动词要用被动。
13.C此题考查冠词的用法。前空为泛指,后空为特指。
14.D此题意为"你也许认为自己弄明白了,但这并不表明你有权力命令我。"所以A、B、C项都不符合题干的意思。
15.D问句意为"我们去看哪部戏?"A、B、c项答非所问。D项意为"由你决定"。
16.D此题考查日常交际用语知识,题干中问句是"长官,我不知道这是一条单行线",所以回答"对不起,没有任何借口",A、B、c项都不符合问句所提供的信息。
17.D本句考查动词的被动语态和时态,it+is+动词ed形式,to do是固定的搭配用法。而Bunsen Burner的发明是过去发生的动作,所以用完成时态。
18.C本题考查时态的掌握情况,问句是"有人告诉我约翰今天早晨出了交通事故",答句应为"我不相信,他不可能这么不小心。"只有c项为此意思,shouldn't have done表示"本来不应该……",mustn't have done表示"禁止做"。
19.A此题为固定的动词词组用法。give sb.a hand to do something意思与help sb.(to)do一样。
20.B本题考查的是be supposed to的用法。题意为"你为什么还没完成作业?你上个周日就应该完成了。"在本题中be supposed to have finished相当于should have finished,意为"本来应该完成而实际上没有"。
21.C本题考查冠词的用法。题中后一空为两者都知道,特指,故用the;前一空受到of引导的短语的修饰,所以也用the。
22.C本题考查省略的用法,thou曲引导的分句中省略了it is。意为"帐篷虽然很轻,但昨晚它仍牢牢地立在狂风中"。
23.B本题考查定语从句的使用,题干意思为"用于治疗患有重病的孩子的钱很快被收齐。"所以need在句中使用被动形式。
24.A本题是强调句的考查。考生可以将问句转为陈述句语气,这样题意就比较清晰:"It was how that they discovered the entrance to the underground place."
25.B本题考查情态动词不同含义的辨析。而题干中要求为"有时温度可能会很低"。只有can可以表示"可能"。
26.A本题有一定的迷惑性,很多考生选择B,但belong to这一固定词组关系,非常紧密,所以一般不提前,故B项错误。
27.A本题第一空要千万当心go late to some place而不是be late for,所以B、C、D三项错误,答句意思为"是的,我的妻子吃晚饭时晚了一会儿。"
28.D本题关键是抓住答句中所提供的信息,"It's hard to say'',这表明回答者并不很肯定。而prove证明,show表明,排除A,B。前一空date from意为"追溯至……"
29.A本题首先需判断用被动,排除c。后半分句表示所有的准备已经完成,直接用过去分词表示状态。
30.B本题对话首先提供的信息为一般过去时,所以限定了所要填定信息的时态。would like to一般用于表示现在时,而句中时态为过去,所以需用would ha