2020年陕西高考语文试题及答案(二)
来源 :中华考试网 2019-11-05
中一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
1.下列加点的字的读音,全都正确的一组是 ( )
憧憬 谲诈 毗邻 悚然面对 溘然长逝
A.chōng yù bǐ chù hé
B.chóng yué bǐ cǒng kè
C.chóng yù pí chù hé
D.chōng jué pí sǒng kè
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.觉解 订书机 质疑思辨 融会贯通 棒槌里插绣花针——粗中有细
B.症候 坐右铭 目不暇接 芸芸众生 飞机上开研讨会——高谈阔论
C.福祉 伤和气 连篇累椟 穿凿附会 电线竿上插土豆——大小是个头
D.篇幅 爆发户 曲高和寡 妍媸必露 吊扇下面拉家常——讲风凉话
3.将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是 ( )
舞台上的艺术大多是时间和空间的综合持续。几乎所有的舞蹈都要将同一动作重复若干次,并且往往将动作的重复和音乐的重复 起来,但在重复之中又给以相应的变化;通过这种重复与变化以 某一种效果, 出某一种思想感情。
A.结合 突出 表达 B.组合 突出 表现
C.组合 实现 表达 D.结合 实现 表现
4.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一句是 ( )
A.以前的学者讲《论语》多讲其政治意义,但于丹教授另辟蹊径,提出“半部《论语》修自身”,用经典给今人做“心理按摩”。
B.PDA公司推出的第一款产品——NH2000电子辞典,其真人发声、自动复读、低价位等优势使之迅速成为热点产品,引人侧目。
C.高级绿茶切不可用刚煮沸的水泡,这样做会因温度过高把茶叶泡得过“熟”而变黄,破坏了香味和营养成分,犹如焚琴煮鹤。
D.尽管这道题出得比较难,但学生的回答情况还是差强人意;主要是因为题目中选用的错别字材料相对简单,容易辨析。
5.下列句子中没有语病的一句是 ( )
A.为了振奋民族精神、弘扬长城文化、加强国际间的文化交流,八达岭将举办为期一个月的中国八达岭长城国际文化艺术节。
B.论文、外语、文凭三大指标,在我国现行人才评价体系中有着重要作用,但若仅以这三个指标评价人才,就会伤害不少人的积极性。
C.曾以推广“疯狂英语”而广为人知的李阳,以疯狂认读汉字和背诵古诗的方式,开始了自己推广“卓越汉语”的新目标。
D.肇事司机在小区门口撞倒老人后,不但没下车救人,反而开车连续五次碾压老人,直至老人死去。这样冷血的罪犯,一定要抓到不可。
二、本大题共5小题,每小题3分,共15分。阅读下面文言文,完成6—10题。
许劭字子将,汝南平舆人也。少峻名节,好人伦,多所赏识。
初为郡功曹,太守徐璆甚敬之.府中闻子将吏,莫不改操饰行。同郡袁绍,公族豪侠,去濮阳令归,车徒甚盛,将入郡界,乃谢遣宾客,曰:“吾舆服岂可使许子将见。”遂以单车归家。
劭尝到颍川,多长者之游,唯不候陈寔①。又陈蕃②丧妻还葬,乡人毕至,而邵独不往。或问其故,劭曰:“太丘道广,广则难周;仲举性峻,峻则少通。故不造也。”其多所裁量若此。
曹操微时,常卑辞厚礼,求为己目。邵鄙其人而不肯对,操乃伺隙胁劭,动不得已,曰:“君清平之奸贼,乱世之英雄。”操大悦而去。
劭从祖敬,敬子训,并为三公,相以能谄事宦官,故自致台司封侯,数遗请劭。劭恶其薄行,终不候之。
劭邑人李逵,壮直有高气,劭初善之,而后为隙,又与从兄靖不睦,时议以此少之。初,劭与靖俱有高名,好共核论乡党人物,每月辄更其品题,故汝南俗有“月旦评”焉。
司空杨彪辟,举方正、敦朴,征,皆不就。或劝劭仕,对曰:“方今小人道长,王室作乱,吾欲避地淮海,以全老幼。”乃南到广陵。徐州刺史陶谦礼之甚厚。劭不自安,靠其徒曰:“陶恭祖外慕声名,内非真正。待吾虽厚,其势必薄。不如去之。”遂复投扬州刺吏刘繇于曲阿。其后陶谦果捕诸寓士。及孙策平吴,劭与繇南奔豫章而卒。时年四十。兄虔亦知名,汝南人称平舆渊有二龙焉。
(取材于《后汉书·卷六十八》)
注释:①陈寔(shí)字仲弓,颍川许昌人,醒帝时曾任太丘县长,以平正闻名乡里。②陈蕃:字仲举,汝南平舆人,为人刚正,以气节名世。
6.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )
A.去濮阳令归 去:前往 B.常卑辞厚礼 辞:言辞
C.故不造也 造:拜访 D.征,皆不就 就:任职
7.下列各组句中加点的词,意义、用法都相同的一组是 ( )
8.下列各句括号中是补出的文字,补出后句子意思不符合原文的一项是 ( )
A.其(对人物)多所裁量若比 B.常卑辞厚礼,求(许劭)为己目
C.故自致台司(为自己)封侯 D.(李逵)又与从兄靖不睦
9.下列句子编为四组,全部直接表现许劭有知人之明的一组是 ( )
①好人伦,多所赏识 。 ②府中闻子将为吏,莫不改操饰行。
③劭恶其薄行,终不候之。 ④劭初善之,而后为隙。
⑤举方正、敦朴,征,皆不就。 ⑥遂复投扬州刺吏刘繇于曲阿。
A.①②⑤ B.②④⑤ C.①③⑥ D.③④⑥
10.下列对原文的理解和分析不正确的一项是 ( )
A.许劭认为即便是名重当世的陈寔和陈蕃也各有其缺点,所以不去主动探望。
B.袁绍突然改变招摇过市的做法,不是由于品行高洁,而是因为害怕舆论监督。
C.曹操为了得到许劭的品评,先是卑辞厚礼,继而伺机威胁,可谓用心良苦。
D.许劭与许靖名望都很高,每月作“月旦评”,汝南人称赞二人“平舆渊有二龙”。
三、本大题共3小题,共20分。
11.用斜线(/)给下面文言文中划线的部分断句(5分)
今公所谓贤者,皆可为羞矣。事私利,枉主法①,猎农民;以官为威,以地为机②,求利逆暴:譬无异于操白刃劫人者也。初试官③,倍力为巧诈,饰虚功,执空文,以罔主上,用居上为右;试官不让贤陈功,见伪增实,以无为有,以少为多,以求便势尊位;食 饮 驱 驰 从 姬 歌 儿 不 顾 于 亲 犯 法 害 民 虚 公 家 此 夫 为 盗 不 操 矛 弧④ 者 也 攻 而 不 用 弦 刃 者 也 欺 父 母 未 有 罪 而 弑 君 未 伐 者 也。何以为高贤才乎?
(取材于《史记·日者列传》)
注释:①主法:君主的法令。②机:机关、工具。
③试官:任用官职,做官。④弧:木弓
12.阅读下面这首诗,完成①—②题(7分)
阁 夜
杜甫
岁暮阴阳催短景①,天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马②终黄土,人事音书漫③寂寥。
注释:①景:同“影”,日光。②卧龙跃马:卧龙跃马:卧龙指诸葛亮,跃马指公孙述。
西汉末年,天下大乱,公孙述凭借蜀地险要,自立为天子,号“白帝”。左思《蜀赋》:
“公孙跃马而称帝。”③漫:任凭,听任。
①对这首诗的理解,恰当的两项是(3分)
A.首句点明时间,冬季,岁暮的日月催短了日影,日短夜长的冬天,令人有光阴苦短之感。
B.第二句点明环境是雪落霜重的寒冬之夜,作者遥望远在天边的故乡,顿生沦落天涯之意。
C.“鼓角”是军中服时和发号施令的鼓声、号角。鼓角连响五遍,反映时局动荡、战争频仍。
D.作者深夜不寐,听到野外传来众多家庭的哀哭声,也听到几处渔人樵夫唱起少数民族的歌谣。
E.最后一句的意思是,有音乐和书籍与自己相伴,任凭人间世事变迁不定,也不会感到寂寥。
②这首诗“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”两句,与《旅夜书怀》中“星垂平野阔,月涌大江流”都是律诗的颔联,而且写到了江水和夜景。它们在意境上有什么相似之处和不同之处?试作分析。(4分)
答:相似之处:
不同之处①“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”:
②“星垂平野阔,月涌大江流”:
13.在横线上填写作品的原文(任选4题)(8分)
①《师说》用对比的方法批判了当时社会上“耻学于师”的陋习:“巫医、乐师、百工之人,君子不齿, , ?”
②《游褒禅山记》通过一次平常的游山,阐述了精辟的人生哲理。作者最后说:“
, ,其孰能讥之乎?此余之所得也。”
③《梦游天姥吟留别》通过对奇异美妙的神仙境界的描绘,表现了作者不愿与黑暗现实同流合污、蔑视权贵的高洁情怀:“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。
, ?”
④《将进酒》开篇,以排山倒海之势,慨叹人生易老,青春难再,以雄浑壮阔的笔墨抒发无可奈何的哀伤:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
, 。”
⑤《兵车行》以士兵的亲身经历,揭露了唐王朝穷兵黩武的暴政:“边庭流血成海水,武皇开边意未己。 , 。”
⑥《窦娥冤》中,面对黑暗的现实,窦娥只能责问天地的不公:“地也,
。天也。 !哎,只落得两泪涟涟。”
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