100个“影子校长”，培养未来教育领袖。 依托中学校长培训中心资源，为大学生提供与全国各地知名基础教育学校校长“跟随学习”100天的机会，将听、看、问、议、思、写等融为一体，深入领会校长的办学理念，观察学习校长的工作方式与管理行为。

　　100个课外科研项目，培养教育创新者。 发挥人文社科研究资源优势，以大学生课外学术科研基金和学术论坛为基础，依托“大夏杯”、“挑战杯”培育计划，鼓励学生积极开展课外学术科研活动，每年力争组织100项学生课外科研项目，让每一位学生在毕业前至少参与一项课外科研项目。

　　100个社会实践项目，培养社会风尚引领者。 把握重大节日、纪念日的良好契机，不断拓展社会实践活动的形式、内容，鼓励学生参与各种类型的社会实践和志愿服务活动，营造“知行合一，实践在路上”的良好实践育人氛围。

　　100个创新创业活动，培养改革发展的时代先锋。 依托教育学科优势，以建设高校示范性“教育创客孵化营”为目标，创建“教育创客空间”，通过日常开放和定期开展活动相结合的运作模式，组织开展大学生创新创业活动。五年内将组织学生开展100个以上的创新创业活动，确保学生在毕业前都能至少参与一次创新创业活动。

　　100个学生社团，培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 鼓励大学生积极组建社团，已经建成学生社团35家，涵盖学术科技、文艺娱乐、民俗文化、体育健身、综合实践、公益服务等多个领域。

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