一、选择题(共12题,每题4分,共48分)

　　1.C

　　2.D　解析:据材料“我国家革五代之乱”可以确定时间为北宋时期,“《范文正公集》”“垂八十年”可以看出是北宋承平日久,集权措施导致的积贫积弱弊端显现出来。所以选D项。

　　3.D

　　4.A　解析:钱穆认为汉代的察举制和唐朝的科举制,政权向贵族特权阶级以外的人开放,有利于打破贵族垄断政权扩大官吏人才来源,B、C、D三项在材料中未反映,故答案为A项。

　　5.A　解析:据题干图表,将同一时期三个地区的数字相加发现,除东汉比西汉有所减少外,以后每一时期都比前一时期要多,这符合“总体上升”的表达,故A项正确。题目没有南北方经济的对比,故B项错。唐朝时期长江流域经济比东汉时期发达,所以C项错。北宋与南宋都没有实现国家统一,但还是上升的,所以D项错。

　　6.D　解析:材料“咿咿轧轧谐宫商,花开锦簇成匹量。莫忧入口无餐粮,朝来镇上添远商”说明当时南方商品经济发达,故A项不正确;材料反映蚕丝大量出售,说明农产品商品化趋势日益明朗,故D项正确;材料没有体现农耕,故C项不正确;材料没有体现小农家庭经营方式趋向多元,故B项不正确。

　　7.B　解析:《新唐书》唐朝街鼓的记载反映当时坊市有着严格的界限,市的经营时间有着严格的限制,南宋陆游记载“京都街鼓今尚废”,说明坊市制度已经崩溃,B项正确。从题干材料中无法得出城市管理、社会治安和人口方面的变化,排除A、C、D三项。

　　8.C　解析:资本主义萌芽是明清时期在手工业领域产生的一种雇佣与被雇佣的生产关系。依据材料可知,《梁氏家谱》记载并没有体现雇佣与被雇佣关系,故排除③,选C项。

　　9.A

　　10.C　解析:“在我之外任何其他东西都是不存在的”是一种主观唯心主义思想。孔子、董仲舒的思想都是客观唯心主义,顾炎武具有朴素唯物主义思想,排除A、B、D三项。

　　11.C　解析:据题干“元四家主张‘逸笔草草’‘不求形式’”体现了对艺术形式“意境”的追求,“诗文印信入画,诗画相联”体现了文人画的特点。文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣,故选C项。

　　12.C　解析:抓住材料关键句“理学原则如何进入生活世界”“强调这种原则在生活中的实现”,这表明朱熹重视理学原则在社会生活实践中的运用,朱熹理学实现了儒学的世俗化和普及化,故C项正确;材料没有涉及理学的道德化和宗教化,故A项错误;材料强调理学的生活化而非政治化,故B项错误;材料没有涉及儒学的哲学化,故D项错误。

　　二、非选择题(共2题,其中第13题30分,第14题22分,共52分)

　　13.答案:(1)主要依据:血缘;制度:嫡长子继承制。

　　(2)原因:身为中正;门第高贵。共同特点:封闭性、垄断性。

　　(3)选官形式:由世袭、推举到考试;选官标准:由血缘、门第到考试成绩;选官范围:不断扩大;选官特点:由封闭、垄断到公平、开放。

　　(4)从世官制、九品中正制到科举制演变体现了统治基础的扩大,有利于加强君主专制;中国科举制成为近代西方文官制度的蓝本,促进了近代西方政治的发展。

　　14.答案:(1)儒学以维护礼教伦常为前提;董仲舒对先秦儒学的改造适应了当时统治者的需要;汉武帝对新儒学的接受、推崇和推广。

　　(2)表现:政治上抨击专制皇权;经济上反对重农抑商,主张工商皆本;治学上主张经世致用。

　　认识:是封建专制强化和商品经济发展在思想领域的反映;具有民主启蒙色彩,对后世民主思想的发展有一定影响。

　　(3)材料二角度:从“维新”“开明”印证。理由:明清儒学对传统儒家思想进行了批判性发展,提出了一系列新的思想主张。

　　材料三角度:从“守旧”“复古”印证。理由:传统儒家思想维护封建统治,阻碍思想解放和社会进步。