2017年青海高考语文综合巩固提升（八）
来源 :中华考试网 2017-02-02
中1.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )
①购物能给女人带来幸福感，特别是面对打折等促销活动，那种以便宜的价格买到自己心仪的物品的快乐，是男人所不可理喻的。
②在今年的欧洲杯中，俄罗斯队首轮比赛轻松获胜，其中有着“新沙皇”之称的扎戈耶夫的表现也可圈可点。
③在以特权为荣的国土上，要想取消特权恐怕不是靠一个报告、一次规定、一个会议决定乃至一个法律条款所能做到的，需要上行下效，身体力行，养成习惯才能彻底
④目前又有一股中等强度的冷空气正在“蠢蠢欲动”，预计可能会在今天开始“中国之旅”，至于它会不会给辽宁带来较大幅度降温影响，气象部门正在密切监测中。
⑤此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立，所占市场份额相差无几。
⑥一曲《雨霖铃》，绘尽秋之凄凉，诉尽惜别之苦，二人河梁携手，凄婉至深;离愁别绪，催人泪下。一曲《雨霖铃》不知感动了多少人，占据了多少人的心扉?
A.②③④ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①④⑥
解析 ①不可理喻：不能用道理使他明白。形容固执或蛮横，不通情理。②可圈可点：指文章精彩，值得加以圈点。也形容表现好，值得肯定或赞扬。③上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。含贬义。④蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱，这里是活用。⑤鼎足而立：比喻三方面对立的局势。不合语境，可用“旗鼓相当”。⑥河梁携手：河梁：桥，指送别。代指依依惜别。
答案 B
2.下列各句中，没有语病的一句是( )
A.有关统计调查显示，一、二月我市空气质量下降，可吸入颗粒物浓度严重超标。环保专家分析认为，建筑工地扬尘污染是污染源的首要因素。
B.新的《上市公司重大资产重组管理办法》和《上市公司收购管理办法》的实施，有利于完善上市公司并购重组的市场化机制和并购重组的审批效率。
C.中小学生复习资料泛滥成灾，不仅加重了学生的学业和经济负担，而且使教学走上了耗时多、效率低、质量差的恶性循环之路。
D.国务院将促进慈善事业发展纳入政府工作内容以来，通过各项政策
解析 本题考查辨析并修改病句的能力。A项，“建筑工地扬尘污染是污染源的首要因素”句式杂糅，可以拆分为“……建筑工地扬尘是造成污染的首要因素”或“建筑工地扬尘是首要污染源”;B项，“完善……机制和效率”搭配不当;D项，主语残缺，应该在“已经”前加上“慈善事业”。
答案 C
3.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
人与蜜蜂不同的地方，就是人在建筑房屋之前，思想里已有了房屋的图样。我们要建筑中国革命这个房屋，__①__须先有中国革命的图样。__②__须先有一个大图样、总图样：__③__须有许多小图样、分图样，__④__而这些图样，__⑤__别的，__⑥__我们在这个革命实践中得来的关于客观实际情况的能动的反映。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 也 不但 还 / 不是 而是 B 既 又 / 还 不是 就是 C 也 不只 也 既是 又是 / D 也 不但 还 不是 / 而是 解析 解答此题要分析句间的关系和前后关联词语的搭配。第①处和前一个分句之间构成递进关系，应填“也”;第②处和第③处之间构成递进关系;第④处不需要关联词：第⑤处和第⑥处之间构成并列关系。
答案 A
4.在下面一段文字15个字。
一些有关筷子的习俗至今流传，比如，____①____。首先，要会摆放筷子。筷子要整齐地摆放在进食者的右手边，不要将一双筷子一反一正并列摆放，也不要将筷子用于进食的一端朝桌外摆放。其次，____②____。不可取位过高，这样容易被认为清高孤傲，也有远离父母家门的嫌疑;____③____，这样容易被认为笨拙，也显得缺乏教养。在举筷夹菜时，不
答：①__________________________________________________________
②______________________________________________________________
③______________________________________________________________
解析 本题考查语言表达简明、连贯的能力。回答问题应该关注语段的主要内容和空格前后的内容。语段主要介绍我国有关筷子的习俗问题。第一个空格前表述的内容是“筷子的习俗流传到现在”，空格后的内容表述的是有关“筷子的摆放及使用问题”，因此，空格处的内容应该是“筷子的摆放和使用要有讲究”;第二个空格，从空格后的内容分析，可知空格处应填“要会使用筷子”;第三个空格，从前文的“取位过高”及后文的“容易被认为笨拙”分析，可知空格处应填与不能取位过低有关的内容。
①筷子的摆放和使用要有讲究 ②要会使用筷子 ③但也不可取位过低(意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)
5.下面是某教师给高三学生列出的学习流程图，请把这个学习过程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
答：____________________________________________________________
________________________________________________________________
解析 本题考查图文转换的能力。首先抓住题干中关于此图的重要信息——“高三学习流程图”，既然是流程图，那么图中的箭头指向很关键，它指明了表述时的顺序。注意图中有一个回指的箭头，是“练习”和“问题”之间形成一个循环，这在学习中起到“巩固”作用。要分析出各环节之间的逻辑关系，并能用规范的语言衔接起来，如“问题”和“讨论”之间的联系是“以问题为引导，展开讨论或
答案 高三的学习过程，首先应通过自学发现问题;以问题为引导，展开讨论或听课学习;由此发现规律;并在练习中加以运用;然后再次发现问题，巩固对规律的掌握。