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2017年宁夏高考历史特训演练练习(五)

来源 :中华考试网 2017-01-17

师说高考

考频 ①法国共和制5年9考

②德国君主立宪制5年9考 考过 ①法国大革命的背景、历程及影响

②七月革命

③《拿破仑法典》的原则和影响

④法国与美、德、英、中等国政治制度的比较

⑤德意志帝国首相的职权特征

⑥德意志帝国议会的特点

⑦德意志宪法特点及德国君主立宪的局限性 考向 ①借助材料或图画、创设问题情境,考查对四国代议制确立过程中的重大历史现象的认识

②比较四国代议制的异同,以英美为主 仿真练习

1.[2015·怀化二模]1875年,法兰西第三共和国宪法规定:“凡曾经统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统。”此项规定从客观上看(  )

A.是当时法国人民的共同愿望

B.避免了政权的频繁更替和政局的持续动荡

C.旨在维护共和制度,防止封建王朝的复辟

D.因人设法,违背了法律精神

答案 D

解析 1875年,法国仅以一票优势确立了共和政体,君主派和共和派斗争激烈,因此,共和制是当时法国人民的共同愿望说法错误,故A错误;B、C是从主观目的阐述,故B、C错误;法兰西第三共和国宪法的这一规定从主观目的上看是为了防止波旁王朝的复辟,客观上体现了因人设法,违背了法律的严肃性,故D正确。

2.[2016·南京盐城模拟]1850年普鲁士宪法规定,“国王有宣战、媾和及与外国订立其他条约之权”“立法权由国王与两院共同行使之”“凡年满25岁的普鲁士人有选举权”。这说明当时的普鲁士 (  )

A.不再实行纯粹的封建君主制

B.确立了资产阶级的统治地位

C.保留了浓厚的军国主义色彩

D.国王处于“统而不治”的地位

答案 A

解析 材料中“立法权由国王与两院共同行使之”表明此时的普鲁士一定程度上实行了分权,A项正确;B、C两项在材料中没有体现;“国王有宣战、媾和及与外国订立其他条约之权”表明普鲁士国王不是“统而不治”,D项错误。

3.[2016·昆明模拟]恩格斯说:“在资产阶级借以组织其统治的国家机构中,也有许多东西是工人阶级可能利用来对这些机构本身作斗争的。……资产阶级和政府害怕工人政党的合法活动更甚于害怕它的不合法活动……。”在德国国家机构中,最有可能被工人阶级“利用”的是(  )

A.宰相 B.内阁

C.联邦议会 D.帝国议会

答案 D

解析 德意志帝国宪法规定帝国有由各邦君主任命的联邦议会和人民普选产生的帝国议会,内阁由宰相控制并对皇帝负责,能够为工人阶级利用的只有普选产生的帝国议会。

4.[2015·张家界模拟]由于各国的国情及走上资本主义道路的方式不同,近代西方国家建立的民主代议制程度也有差异。下列宪法中,赋予议会制约政府的权力最小的是 (  )

A.《权利法案》

B.美国1787年宪法

C.1871年德意志帝国宪法

D.1875年法兰西第三共和国宪法

答案 C

解析 结合所学可知英国的《权利法案》确立了议会至上的君主立宪制,政府权力受到了议会的极大制约,故A错误;美国1787年宪法实现了国会与总统(政府)的权力制约平衡,故B错误;1871年德意志帝国宪法中议会和政府都对德意志帝国皇帝负责,故C正确;1875年的法兰西第三共和国宪法确立了当时法国的议会制共和制,政府对议会负责,故D错误。

5.[2015·荆州一模]古代雅典民主实践尽管为近现代西方政治制度奠定了最初的基础,但是,二者也有所不同,这种不同表现在(  )

A.民主的实现方式 B.有限制的选举权利

C.民主的基本原则 D.权力的监督形式

答案 A

解析 雅典民主是直接民主,近现代西方民主是间接代议制民主,故两者民主实现方式不同。

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