2017年宁夏高考历史特训演练练习（一）
来源 :中华考试网 2017-01-17
中真题典例1.[2015·江苏高考]《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立;三公，中阶之前;诸侯，阼阶(东台阶)之东;诸伯，西阶之西;诸子，门东……九夷，东门外;八蛮，南门外。与此相关的政治制度是( )
A.分封制 B.三公九卿制
C.郡县制 D.郡国并行制
答案 A
解析 从材料信息看，贵族朝会时，天子、三公、诸侯、诸伯、诸子、九夷、八蛮等都有严格的列位礼节，这种礼仪规定体现了分封制下的等级特征，故选A项。B、C、D三项均与材料中的“贵族朝会”特征不符。
2.[2015·浙江高考]下列选项不能体现宗法制及其影响的是( )
A.“封建亲戚，以蕃屏周”
B.“谱牒不立，则传久而失宗”
C.“父死子继，兄终弟及”
D.“内举不避亲，外举不避仇”
答案 D
解析 “封建亲戚，以蕃屏周”体现了分封制，分封制是以宗法制为内核纽带的，故A项体现了宗法制的影响;B项“谱牒不立，则传久而失宗”反映的是宗法制影响下的家谱意识;C项“父死子继，兄终弟及”反映了统治权在家族内继承，折射出宗法制观念。“内举不避亲，外举不避仇”反映了一种不以血缘关系为标准的用人观念，不能体现宗法制及其影响，故D项符合题意。
3.[2015·江苏高考]据秦琅邪石刻，皇帝之土，西涉流沙，东有东海。但西汉学者编写的《淮南子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”，大禹“东渐于海，西被于流沙”，更有“纣之地，左东海，右流沙”。上述差异最能说明 ( )
A.《淮南子》等书以传说贬抑秦始皇
B.年代久远导致历史记述莫衷一是
C.历史材料的运用首先要辨别真伪
D.石刻与文献形成证据链印证历史
答案 C
解析 由题干材料可知，秦琅邪石刻称颂秦始皇功绩，“皇帝之土，西涉流沙，东有东海”，但西汉学者编写的《淮南子》等书中说在秦始皇很久之前大禹就已经“东渐于海，西被于流沙”。这种差异说明，历史材料的运用首先要辨别真伪，故选C项。A项表述与材料信息主旨无关;B项表述明显错误;材料中石刻内容与文献记载并不是相互印证的，故D项错误。
4.[2015·上海高考]在中央集权体制初创的秦朝，选用啬夫的是 ( )
A.太尉 B.皇帝
C.郡守、县令 D.丞相
答案 C
解析 啬夫是乡吏之一，由郡守、县令选任，故C项符合题意。
5.[2015·海南高考]《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”。这是指秦朝实行了 ( )
A.郡县制 B.分封制
C.井田制 D.宗法制
答案 A
解析 由题干材料可知，秦始皇否定了分封诸侯的主张，设置郡守等官职，与周代以来“分封建邦”的分封制有很大不同，故A项正确;B项与材料主旨相悖;C、D两项在材料中无从体现。
师说高考
考频 ①商周政治制度5年13考
②秦中央集权制度的形成5年9考 考过 ①分封制的概念、特点、影响
②宗法制的特点、原则、影响
③西周至秦汉政治体制的变化、皇帝制本质、周秦制度比较、郡县制的作用和评价、秦朝统治危机的表现 考向 ①分封制、宗法制内涵及其历史影响
②分封制与宗法制的关系
③专制主义中央集权制的含义、形成及影响
④分封制与郡县制的比较
⑤中国古代政治制度与古希腊罗马政治制度的比较，与近现代中外政治制度的联系，与古代中国经济和思想的联系 仿真练习