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2020年吉林高考生物习题及答案(5)

来源 :中华考试网 2020-01-29

  1.猪流感病毒正在全球范围内进行扩散,严重威胁人类的生命。某学校生物兴趣小组的同学通过查阅资料发现,常见的流感病毒都是RNA病毒,同时提出疑问:猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA?下面是兴趣小组探究猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA设计的实验步骤,请将其补充完整。

  (1)实验目的:___________。

  (2)材料用具:显微注射器,猪流感病毒的核酸提取液,猪胚胎干细胞,DNA水解酶和RNA水解酶等。

  (3)实验步骤:

  第一步:把猪流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组,____________。

  第二步:取等量的猪胚胎干细胞分成三组,用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取液注射到三组猪胚胎干细胞中。

  第三步:将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间,然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽出取样品,检测是否有猪流感病毒产生。

  (4)请预测结果及结论:

  ①__________②_____________。

  ③若A、B、C三组都出现猪流感病毒,则猪流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA。

  解析:本题的实验目的是探究猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。根据酶的专一性利用给定的材料用具设计不处理核酸提取液和分别用DNA水解酶、RNA水解酶处理核酸提取液的三组实验相互对照,根据实验结果便可得出结论。

  答案:(1)探究猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA

  (3)第一步:分别用等量的相同浓度的DNA水解酶、RNA水解酶处理A、B两组,C组不进行处理

  (4)①若A、C两组出现猪流感病毒,B组没有出现,则猪流感病毒的遗传物质是RNA

  ②若B、C两组出现猪流感病毒,A组没有出现,则猪流感病毒的遗传物质是DNA

  2.分析以下材料,回答有关问题。

  材料1:在沃森和克里克提出DNA的双螺旋结构模型之前,人们已经证实了DNA分子是由许多脱氧核苷酸构成的长链,自然界中的DNA并不以单链形式存在,而是由两条链结合形成的。

  材料2:在1949年到1951年期间,科学家 Chargaff 研究不同生物的DNA时发现,DNA分子中的嘧啶核苷酸的总数始终等于嘌呤核苷酸的总数;即A的总数等于T的总数,G的总数等于C的总数,但(A+T)与(G+C)的比值是不固定的。

  材料3:根据R.Franklin 等人对DNA晶体的X射线衍射分析表明,DNA分子由许多“亚单位”组成,而且每一层的间距为3.4埃,而且整个DNA分子长链的直径是恒定的。

  以上科学研究成果为1953年沃森和克里克提出DNA的双螺旋结构模型奠定了基础。请分析回答:

  (1)材料1表明DNA分子是由两条____________组成的,其基本单位是____________。

  (2)嘧啶脱氧核苷酸的总数始终等于嘌呤脱氧核苷酸的总数,说明______。

  (3)A的总数等于T的总数,G的总数等于C的总数,说明____________________。

  (4)A与T的总数和G与C的总数的比值不固定,说明_____________________。

  (5)R.Franklin 等人提出的DNA分子中的“亚单位”事实上是__;“亚单位”的间距都为3.4埃,而且DNA分子的直径是恒定的,这些特征表明_______。

  (6)基于以上分析,沃森和克里克提出了各对应碱基之间的关系是____,并成功地构建了DNA分子的双螺旋结构模型。

  解析:材料表明了当时科学界对DNA的认识是:DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的双链结构。嘧啶核苷酸的总数始终等于嘌呤核苷酸的总数,说明DNA分子中嘌呤与嘧啶之间一一对应,A的总数等于T的总数,G的总数等于C的总数,说明二者可能是一种对应关系;而A与T的总数和G与C的总数的比值不固定,则说明A与T之间的对应和C与G之间的对应是互不影响的。所以沃森和克里克提出了各对应碱基之间的关系是A与T配对,C与G配对,结果发现与各种事实相符,从而获得了成功

  答案:(1)脱氧核苷酸长链 脱氧核苷酸

  (2)DNA分子中嘌呤与嘧啶之间一一对应

  (3)A与T一一对应,C与G一一对应

  (4)A与T之间的对应和C与G之间的对应互不影响

  (5)碱基对 DNA分子的空间结构非常规则

  (6)A与T配对,C与G配对

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