11. Lessons can be learned to face the future,　　　history cannot be changed.

　　A. though

　　B. as

　　C. since

　　D. unless

　　A　句意:虽然历史不能被改变,但是可以学习经验来面对未来。本题考查状语从句。though虽然,尽管,引导让步状语从句;as当……时候,引导时间状语从句;since意为“既然”时,引导原因状语从句,意为“自从……以来”时,引导时间状语从句;unless除非,如果不,引导条件状语从句。主从句为让步关系,故选A项。状语从句不同于名词性从句和定语从句,在解答名词性从句和定语从句相关考题时,考生一定要判断句子成分,而在解答状语从句相关考题时,考生应注重分析主、从句之间的逻辑关系。

　　12. In the global economy, a new drug for cancer,　　　it is discovered, will create many economic possibilities

　　around the world.

　　A. whatever

　　B. whoever

　　C. wherever

　　D. whichever

　　C　句意:在全球经济中,一种治疗癌症的新药,无论是在哪里被发现,都将会在全球创造很多经济机会。本题考查状语从句。设空处在状语从句中作地点状语,选择wherever,引导让步状语从句,相当于no matter where,故选C项。让步状语从句一般在主句之前或之后,但是本题命题者有意把从句置于主句中间,这无疑会迷惑考生,增加了考题的难度。考生在解题时可以把它调整为自己熟悉的结构。

　　13. The president of the World Bank says he has a passion for China,　　　he remembers starting as early as his childhood.

　　A. where

　　B. which

　　C. what

　　D. when

　　答案　B　句意:世界银行主席说他非常喜欢中国,他记得这种喜爱之情始于他的儿童时代。本题考查定语从句。根据句子结构可知,此处引导非限制性定语从句,关系代词在定语从句中指代先行词a passion,并在定语从句中作remembers的宾语;where和when是关系副词,在定语从句中作状语;what不引导定语从句。故选B项。本题的重点是判断句子结构,确定从句类型。一旦确定它是定语从句,就可以侧重分析从句,判断从句缺少什么句子成分,这也是我们解决从句类考题的基本方法。

　　14. My eldest son,　　　work takes him all over the world, is in New York at the moment.

　　A. that

　　B. whose

　　C. his

　　D. who

　　B　句意:我最大的儿子现在在纽约,他的工作让他走遍世界各地。本题考查定语从句。先行词是my eldest son,定语从句中缺少定语,故用whose引导从句。

　　15. The little problems　　　we meet in our daily lives may be inspirations for great inventions.

　　A. that

　　B. as

　　C. where

　　D. when

　　A　句意:我们在日常生活中遇到的小麻烦有可能成为伟大发明的灵感。本题考查定语从句。题干中,The little problems是先行词,从句中缺少宾语,因此用that引导定语从句,选择A项。

　　16. I live next door to a couple　　　 children often make a lot of noise.

　　A. whose

　　B. why

　　C. where

　　D. which

　　A　句意:我隔壁住着一对夫妻,他们的孩子经常制造很多噪音。本题考查定语从句。根据题干可知,先行词为a couple,设空处在定语从句中作children的定语,从句可还原为:Their children often make a lot of noise.故选A项。

　　17. We will put off the picnic in the park until next week, 　　　the weather may be better.

　　A. that

　　B. where

　　C. which

　　D. when

　　D　句意:我们将把在公园的野餐推迟到下周,届时天气可能会好些。本题考查定语从句。先行词为next week,非限制性定语从句中缺少时间状语,应用when。that不能引导非限制性定语从句;where引导定语从句时,其先行词为地点,并在从句中作地点状语;which引导定语从句时在从句中作主语或宾语。故选D项。

　　18. Scientists have advanced many theories about why human beings cry tears, none of　　　has been proved.

　　A. whom

　　B. which

　　C. what

　　D. that

　　B　句意: 就人类为什么哭出眼泪科学家提出来许多理论,但没有一项理论得到过证明。本题考查定语从句。根据句意和结构可知,后半句应为非限制性定语从句,what不能引导定语从句,that不能引导非限制性定语从句,排除C、D两项;定语从句的先行词为theories,指物,应用which引导非限制性定语从句。故选B项。

　　19. 　　　 you try to do something beyond what you have already mastered, you will never grow.

　　A. Once

　　B. If

　　C. Because

　　D. Unless

　　D　句意:只有去尝试做一些超出你现有能力的事情,你才能有所进步。本题考查状语从句。once一旦,引导时间状语从句;if如果,引导条件状语从句;because因为,引导原因状语从句;unless除非,如果不,符合语境,故选D项。

　　20. The prize winner described to the class 　　　 he had managed to achieve excellence in his studies.

　　A. if

　　B. how

　　C. what

　　D. where

　　B　句意:获奖者向同学们描述他如何设法在他的学习中取得卓越成绩的。本题考查名词性从句。根据句子结构可知,空格处引导宾语从句,作described的宾语;describe sth. to sb.向某人描述某物,在此句中,to the class提前后增加了辨识句子结构的难度,宾语从句中缺少方式状语,用how引导,故选B项。