2020年湖南高考政治训练(五)
来源 :中华考试网 2020-01-21
中1、实践的中介系统包括 ( )
A、人的肢体延长、体能放大的工具系统
B、人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统
C、进人主体认识和实践范围的各种物质系统
D、在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的逻辑方法与操作系统
2、认识是主体对客体能动的反映,是摹写与创造的统一,把二者割裂开来会导致( )
A.唯心主义认识论?
B.直观被动的反映论?
C.经验论
D.唯理论
3、马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认 ( )
A、世界的可知性
B、客观事物是认识的对象
C、认识发展的辩证过程
D、社会实践是认识的基础
4、实践在认识中的决定作用表现在 ( )
A、实践提出了认识的课题
B、实践创造出必要的物质条件和手段,使认识成为可能
C、实践是认识的唯一来源
D、实践是检验认识真理性的唯一标准
5、能动的反映论与机械反映论的主要区别在于 ( )
A、是否承认客观事物和人的思想是认识的对象
B、是否承认检验认识真理性的标准是实践
C、是否承认实践在认识中的决定作用
D、是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程
6、实践是认识发展的动力,这是因为( )。
A.实践的需要不断为人们提出新的认识课题
B.实践的发展不断为人们提供新的认识工具
C.实践为认识的发展提供经验材料
D.实践的发展不断提高人的认识能力
7、下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是 ( )
A、没有调查就没有发言权 B、百闻不如一见,百见不如一干
C、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
D、机遇偏爱有准备的头脑
8、经验论的错误在于 ( )
A、否认世界是可以被认识的
B、否认认识是一个过程
C、否认理性认识的重要性
D、否认感性认识有待于上升为理性认识
9、“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻地感觉它”,这一观点说明 ( )
A、感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助
B、感性认识具有局限性,有待于上升为理性认识
C、感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段
D、感性认识和理性认识是相互依存和渗透的
10、理性认识向实践飞跃的意义在于 ( )
A、理论接受实践的检验
B、理论可以改变事物发展的总趋势
C、理论可以指导实践
D、理论在实践的发展中得到发展