1.(2012·上海卷)阅读下面的作品，然后回答问题。

　　春江晚景

　　张九龄

　　江林皆秀发，云日复相鲜。

　　征路那①逢此，春心益渺然②。

　　兴来只自得，佳处莫能传。

　　薄暮津亭下，余花满客船。

　　【注】　①那：同“哪”。②渺然：广阔辽远的样子。

　　从情景关系的角度，赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。

　　答：_____________________________________

　　[解析]　本题考查考生赏析作品描写艺术和思想内容的能力。首联寓情于景，颔联直抒胸臆。

　　[答案]　本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦的心情。颔联则直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情。两联景中有情，情中有景，情景交融。

　　2.阅读下面这首诗，回答后面问题。

　　琅琊溪①

　　[宋]欧阳修

　　空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。

　　不知溪源来远近，但见流出山中花。

　　【注】　①此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境内)期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎(chá)：这里指拼扎而成的简易木桥。

　　请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。

　　答：_________________________________________________

　　[解析]　虚实结合是中国古典诗歌中重要的手法之一，它形式多种多样。就本题来说大致有这样一些形式：①山花为实，山春为虚;②眼见花漂流溪为实，想象溪源远近为虚;③具象花漂流溪为实，抽象山水之美为虚;④描摹花漂流溪为实，抒发喜爱之情为虚;⑤渲染流水落花为实，侧面衬托溪流为虚。虚实结合的作用，是实虚互衬，可以使诗意蕴藉含蓄;又可以开拓诗境，丰富诗歌内涵。

　　[答案]　实写山花随流水流出的景象;虚写山中的春意，以及溪源之远，溪流的曲折，虚实结合，激发了读者的想象，丰富了画面的内涵。