2018年河南高考政治基础提升练习(6)
来源 :中华考试网 2018-01-27
中2018年河南高考政治基础提升练习(6)
1.马克思主义哲学与具体科学间的关系是( )
A.普遍性和特殊性的关系 B.整体和部分的关系
C.绝对真理和相对真理的关系C.理论与实践的关系
2.唯物主义-元论与唯心主义-元论对立的根本问题是( )
A.世界发展的动力问题 B.意识的本质问题
C.世界的本原问题 D.真理的本性问题
3.形而上学认为静止( )
A.是运动的特殊状态 B.有运动寓于其中
C.无运动寓于其中 D.是寓于运动之中的
4."存在就是被感知"是( )
A.机械唯物主义观点 B.主观唯心主义观点
C.客观唯心主义观点 D.朴素唯物主义观点
5.辩证法的实质和核心是指( )
A.质量互变规律 B.否定之否定规律 C.系统规律 D.矛盾规律
6.辩证否定观认为,否定是( )
A.事物的消亡 B.外部因素对事物的作用
C.事物自身的转化 D.无保留抛弃的过程
7.辩证唯物主义认为,理性认识和感性认识的关系是( )
A.感性认识是理性认识的基础,理性认识是感性认识的深化
B.理性认识是感性认识的基础
C.理性认识是经过实践检验的感性认识
D.感性认识就是感觉,理性认识是概念、判断和推理的集合
8.阶级现象
A.贯穿人类社会始终 B.永远不会消亡 C.只存在于资本主义社会 D.是一个历史性范畴
9.社会形态是( )
A.生产力与生产关系的统一 B.社会存在和社会意识的统一
C.经济基础和上层建筑的统一 D.社会和自然的统一
10.社会革命的根本目的是( )
A.发展生产力B.变革生产关系 C.提高人民群众的政治觉悟 D.推翻反动阶级的统治
11.生产力与生产关系的关系是( )
A.内容与形式的关系 B.必然与偶然的关系 C.原因与结果的关系 D.可能与现实的关系
12.鸦片战争后,中国社会的性质是( )
A.帝国主义的殖民地 B.封建社会的残余
C.资本主义社会 D.半殖民半封建社会
13.五四运动后的新文化运动的性质属于( )
A.旧民主主义 B.民主主义 C.新民主主义 D.社会主义
14.俄国十月革命后,最早在我国宣传马克思主义、赞扬十月革命的是( )
A.李达 B.李大钊 C.毛主席 D.陈独秀
15.造成近代中国贫穷落后的总根源是( )
A.官僚资本主义的压迫 B.清王朝的封建统治
C.帝国主义的侵略和封建主义的压迫 D.民族资本主义的软弱
16.标志中国资产阶级领导的旧民主主义革命终结的事件是( )
A.辛亥革命的失败 B.第一次护法战争的失败
C.第二次护法战争的失败 D.护国战争的失败
17.下面不是新民主主义革命的三**宝的是( )
A.统一战线 B.武装斗争 C.土地革命 D.党的建设
18.中国***在民主革命时期的三大经济纲领中规定,对民族工商业采取的政策是( )
A.没收 B.改造 C.保护 D.赎买
19.1949年10月1日,中华人民共和国的成立,标志中国进入( )
A.社会主义社会 B.社会主义初级阶段 C.共产主义社会 D.新民主主义社会
20.毛主席思想形成的标志是( )
A.新民主主义革命基本思想的提出
B.农村包围城市、武装夺取政权道路理论的形成
C.人民民主专政理论的形成
D.新民主主义革命理论的形成