参考答案

　　选择题

　　12、B 13、D 14、C 15、D 16、A 17、B

　　18、A 19、B 20、D 21、C 22、A 23、B

　　38.(26分)

　　(1)①积极影响：有利于推动新技术革命，实施创新驱动战略，转变经济发展方式;

　　有利于推动新型工业化、信息化，实现产业结构的优化升级，创造新的经济增长点;

　　有利于满足居民消费需求，提高消费水平或改善消费结构;

　　有利于提高企业生产的标准化水平，提高产品质量。

　　消极影响：人工智能会引起结构性失业，不利于社会稳定。

　　②劳动者：接受教育，提高自身素质;树立竞争就业观、多种方式就业观等正确的就业观念，积极适应就业形势的变化。

　　(2)人大：坚持科学立法、民主立法，制定、修改和完善农村土地承包、户籍管理等相关法律，为农业转移人口落户城镇提供法律保障;

　　行使监督权，通过开展相关法律执法检查等，督促政府落实新型城镇化建设的各项措施。

　　政府：依法行政，完善和执行农村土地承包等方面的法规政策;

　　科学民主决策，统筹推进户籍制度改革，健全农业转移人口市民化的激励机制;

　　加强社会建设，推进城市基本公共服务全覆盖。

　　39.(26分)

　　(1)①物质决定意识，要求坚持一切从实际出发，实事求是。该剧在叙事视角上以蒙古族底层牧民的生活为切入点，展现了蒙古族的民俗风情，符合当下观众的审美需求。

　　②意识具有能动的反作用，正确意识能够推动事物的发展。该剧在坚守民族文化和民间文化立场的基础上，也有现代追求和当代视野，给人以刻骨铭心的视觉冲击和情绪感染。

　　③坚持尊重客观规律与发挥主观能动性相统一。该剧不仅具有蒙古族特色，还契合了整个人类的心灵需求，是在尊重文艺创作规律基础上正确发挥主观能动性的体现。

　　(2)①立足于社会实践，着眼于人民群众的精神文化需求，提供人民大众真正需要的，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

　　②继承传统，推陈出新，在坚守本民族文化和民间文化基础上注入时代精神。

　　③推动文化内容形式、传播手段的创新，运用现代化的舞台表现和导演手法，努力解放和发展文化生产力。

　　(3)示例：①开展关于本民族文化的读书活动。目的：引导学生了解本民族的优秀历史文化。

　　②开展关于本民族文化的主题征文活动。目的：培养学生主动继承和创新本土优秀历史文化的担当。