广东省中高考改革盘点
来源 :广东教育考试院 2018-02-23
中近日，广东省教育考试院院长、省招生办主任王斌伟在全省教育工作会上对“新中考”“新高考”作了政策解读，小编就中高考改革政策及推进情况汇编献给伙伴们，祝大家新年新气象!
中考改革：目标导向、有序推进、试点先行、严格规范
2017年12月，出台了《广东省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(粤教考〔2017〕15号)。
主要内容
1明确了实施主体和改革目标。
实施主体：省级统筹管理，以地级市为主实施。
改革目标：到2020年初步形成“一依据(初中学业水平考试)一结合(初中学生综合素质评价)”的高中阶段学校考试招生录取模式和公平科学、规范有序、监督有力的管理机制。
2提出了主要任务和实施办法。
一是推行初中学业水平考试制度。
考试类型：将初中学业水平考试从以升学考试为主的常模参照考试改为《课程标准》参照的水平性考试。
考试科目：全科开考，将国家规定的语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、音乐、美术、信息技术等所有学习科目均列入考试范围。
命题内容：根据义务教育课程标准，9门科目由委托命题逐步过渡到统一命题。
考试方式：以笔试为主，探索其他多种形式。
成绩呈现：采用分数、等级等多种形式呈现。
二是完善学生综合素质评价制度。
学生综合素质评价不仅仅是作为招生材料使用，更重要的是作为初中学生成长的全面客观记录。
注重学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5个方面突出表现，
建立规范的学生综合素质档案，采取省制订指导意见和建立统一的信息化管理平台，市制订实施意见和评价标准、学校制定评价操作细则相结合的工作模式。
三是改革招生录取模式。
确定“4(语、数、外、体育与健康)+4(道德与法治、史、物、化)”为高中阶段学校招生录取科目。
鼓励采取“4+6(除4外，增加地理和生物)”作为招生录取科目。
体育与健康科目满分值权重不低于录取总分的8%。
理化生实验操作纳入考试范围，考试成绩不低于每门科目总分的10%。
四是加强考试招生管理。
完善招生计划的编制，严格按照普职招生规模大体相当的要求编制招生计划。
完善和规范自主招生管理，公办学校自主招生比例控制在学校年度招生计划的10%以内。
完善优质高中招生名额按比例分配到区域内初中学校的办法，每所优质高中学校招生名额分配比例不低于50%，名额分配招生原则上不得设“限制性”分数线。
严格控制加分项目和分值，完善考试招生信息公开制度，健全管理监督机制，做好随迁子女升学考试工作。
3要求试点先行和加强保障。
确定有条件的若干市作为中考改革试点市。
探索基于初中学业水平考试成绩、结合初中学生综合素质评价的招生录取办法改革试点，全省从2020年初中一年级新生开始全面实施。
各地实施方案要报教育厅备案后提前公布。
推进情况
出台配套文件。目前《初中学业水平考试改革实施意见》和《初中学生综合素质评价指导意见》2个中考改革配套文件已经完成起草工作，征求意见后进行规范性审查，预计今年上半年出台。
搭建平台。已基本完成学生综合素质评价信息管理平台的开发调研论证，上半年将完成平台的开发和试用工作，力争9月份在全省中学推广应用。
试点先行。目前，我省已基本确定8个试点市，其中韶关、汕头市已于2017年启动，广州、深圳、佛山、中山、东莞、湛江等6市将于2018年启动。
2018年高考单项改革：大力推进、积极探索、严格规范
2017年11月，印发《广东省教育厅、广东省招生委员会关于2018年深入推进普通高等学校考试招生改革的通知》(粤教考函[2017]5号)，明确了2018年广东省普通高校考试招生改革的6个方面14项具体任务，扩大选择性，严格规范性，促进公平性。
主要内容
合并本科录取批次。将原一本、二本批次合并为一个本科批次，设置本科和专科两个批次。
平行志愿数从原来两批11个增加到15个。每所院校设6个专业志愿，而且增设1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿。
本科批次文理科专业高中学考成绩等级要求为2个C及以上。
体育艺术类统考专业、中职“3+证书”实行平行志愿投档录取。
扩大专升本、中职升高职规模。
试点高职五年一贯制以中考成绩录取方式。
推进高职与本科协同培养育人试点。
探索“中职升应用型本科”试点。
明确普通高中毕业生依据学考成绩、中职毕业生“3+技能证书”、初中毕业生中高职贯通的招生改革。
规范和完善高职院校自主招生，搭建高职自主招生统一平台。
规范艺术类专业校考管理。
规范中外合作办学专业招生管理。
改革高考成绩发布方式。
推进音乐术科统考笔试的机考和美术术科统考素描、速写科目的机评改革及色彩科目的机评试点。
推进情况
目前，所有改革项目均已启动，其中部分改革项目已取得阶段性成果。
2018年音乐术科统考笔试机考和美术术科统考部分科目机评已经完成，效果良好，得到相关领域专家和考生家长的一致肯定。
高职自主招生平台搭建已基本完成，高职自主招生的计划编制、考生报名、填报志愿、职业适应性测试、录取等将在统一平台进行。目前正在做测试工作，3月份可以正式运行。
《关于进一步加强普通高等学校艺术类专业校考工作的通知》(粤教考[2018]15号)已印发实施。
已初步完成体育、艺术类专业平行志愿投档录取关于招生志愿填报、成绩排序规则、投档方式等配套措施。
基本完成规范高考成绩发布方式的实现形式，将通过广东省教育考试院微信公众号小程序等方式开通查询通道，高考个人成绩只提供给考生本人，成绩单由考生通过微信小程序自行下载打印。
高考综合改革：稳妥、有序
根据国家统一部署，广东省高考综合改革(下称“新高考”)属于第三批试点省份，按计划应在2018年8月份出台广东省高考综合改革方案，并从2018年入学的高中一年级新生开始正式实施。
基本思路
广东省的新高考按照“1+3”文件思路推进。
“1”：指的是2016年3月出台的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(粤府【2016】17号)。
“3”：分别指《广东省普通高中学业水平考试制度和学生综合素质评价实施办法》(粤教考【2016】11号)、《广东省普通高等学校考试招生综合改革实施方案》等3个规范性文件。其中，粤教考【2016】11号文已经出台，《广东省普通高校招生志愿填报和投档录取实施办法》要到2021年上半年出台，目前的当务之急就是要研制出台新高考实施方案。
推进情况
新高考改革方案已形成初稿。经过前期的广泛调研，特别是到第一批试点的一省一市、第二批试点的二省二市，以及我省的有关地市和各级各类学校的调研，根据国家的文件精神，参照先行试点省份的高考综合改革方案，初步制订了我省高考综合改革实施方案。
基本框架包括：
完善高中学业水平考试制度;
实行学生综合素质评价制度;
改革普通本科高校考试招生制度，普通本科高校入学考试，不分文理科设置考试科目，实行“3+3”的考试科目组合;
实行高职院校分类考试招生，使分类考试成为高职院校招生录取主渠道;
完善综合评价录取制度;
改革考试招生管理机制，等等。
下一步，将重点围绕普通高中学考“6选3”的“3”的选择方式、成绩呈现及使用方式，高中学生综合素质评价及使用，高职院校分类考试招生，职业教育人才选拔通道的搭建和拓宽等方面，继续完善该方案。
(广东省教育考试院)