Ⅰ.阅读理解

A

语篇解读：本文为应用文。文章主要介绍了四个世界闻名的博物馆。

1.选A　细节理解题。由The Louvre in Paris, France部分的“Crowds can be found any day”和“The Louvre is visited by more people each year than any other museum in the world”可知四个博物馆中卢浮宫人气最旺。

2.选B　细节理解题。由The Barnes Foundation in Philadelphia, America部分的“the Barnes Foundation is unique in that it is a completely reproduced display from one man's private collection”可知，该博物馆的特殊之处在于其所有的展览品均是复制品。故选择B。

3.选D　推理判断题。由“Listed here are four of the thousands of impressive museums around the world”可知，本文主要介绍了四个世界闻名的博物馆的概况，故最有可能是旅行指南。

B

语篇解读：本文是一篇记叙文。主要讲述了作者在德国如何应对感冒的故事。

4.选B　细节理解题。根据第三段的“The first time this happened, I was shocked”可知，作者第一次在德国看医生时，医生的应对方式让他很震惊。

5.选D　推理判断题。根据第三段的第二句“The drugs I used only relieved the symptoms”可推知，作者之前生病时所吃的抗生素只是缓解了感冒的症状，让他自己感觉好一些而已。

6.选C　细节理解题。根据第三段的最后一句“But the longer I stayed in Germany, the better I knew how to self­medicate as other Germans do”并结合最后一段所列举的Erkältungstee的例子可知，它是一种自我疗法。

7.选A　推理判断题。根据第三段和最后一段的整体内容可知，德国人感冒后医生是不给开药的，而且德国人有自我疗法。由此可推知，德国人不会感冒了就去吃抗生素。

C

语篇解读：本文是一篇说明文。妒忌会给人带来不良情绪。本文作者提出应对妒忌的最好方法就是将自己的强项发挥到极致，为自己感到骄傲，同时也为别人取得的成功而感到快乐。

8.选C　推理判断题。作者在文章第一段举出一个让人感觉妒忌的例子是为了引出话题，即如何应对妒忌给人带来的不良影响，因此选C。

9.选B　细节理解题。根据第二段中的“Feelings of unfairness are part of being human”可知，嫉妒感出现时，我们确实感到不公平，觉得为什么别人可以拥有，自己却没有，因此选B。

10.选A　细节理解题。根据第四段的“The best weapon against envy is not to compete where you can't shine, but to do your absolute best where you can”可知，停止妒忌的最好方法就是将自己的强项发挥到极致，因此选A。

11.选B　作者态度题。作者客观地介绍了妒忌给人带来的消极影响，并提出了应对妒忌、使人过得快乐的有效方法。subjective“主观的”;objective“客观的”;unconcerned“不关心的”;worried“担心的”。因此选B。

D

语篇解读：本文主要介绍了压力是引发心脏病的最常见的原因，并解释了什么才是压力。

12.选B　细节理解题。根据第一段中的“In many countries, heart disease kills a lot of women and even more men”可知，死于心脏病的男性比女性多，即B项正确。

13.选C　细节理解题。根据第二段中的“That means that if ... feel breathless too. You are experiencing stress”可知，感到忧虑是压力的一种表现形式，即C项正确。

14.选D　推理判断题。根据第四段中的“The real reason was that she felt unable to make a positive decision in her job”和第五段中的“she was part of a team as before, but where she had responsibility in making decisions”可推知，做护士时Annie自己不能做决定，所以她感受不到责任，即D项正确。

15.选D　推理判断题。根据第四段中的“The real reason was that she felt unable to make a positive decision in her job”和第五段中的“she was part of a team as before, but where she had responsibility in making decisions”可推知，这两份工作的主要区别在做决定方面，即D项正确。

Ⅱ.阅读七选五

语篇解读：一些人从野餐和旅游中获得乐趣，另一些人喜欢讨论不同的话题并从中找到乐趣，但是读书能让人们获得无与伦比的快乐。

16.选G　由空前的“Books are written by ...find in society”可知G项“通过阅读伟大的思想者的书，我们能与他们的思想交流”符合语境。

17.选E　根据上文中的“If we are in a cheerful mood, our joy is increased by reading”及下文中的“They provide us with the best advice and guidance in our difficulties”“help us in our hour of need”可知，接下来要说的是一种与前面相反的情况，故E项“当我们心情沮丧时，书能够安抚我们烦扰的思绪”符合语镜。

18.选C　本段中的“Loneliness is no trouble for a reader”暗示本空选C项“当我们独自一人时，书是我们最好的朋友”。

19.选B　空后讲的都是读书的好处，总结起来就是：读书能给人以智慧，故选B。

20.选F　空前说的都是读书的好处。空后说的却是一些书对读者有害，故空处要填一个能起承上启下作用的句子，只有F项符合语境。

Ⅲ.完形填空

语篇解读：本文是一篇议论文。文章主要讨论了为什么我们反复制定目标却难以实现。

21.选B　人们设定目标，并且为之努力几个月，然后就忘记(forget)了。故选B。

22.选C　第二年他们又(重新)设定同样的(same)目标。故选C。

23.选A　根据下文中的“They need to be broken apart into smaller and ________ pieces”可知，他们的目标太宽泛。global“全面的”。故选A。

24.选B　但是并不是说这些目标不可实现。achievable“可实现的”。故选B。

25.选D　根据语境可知，这些目标要细微具体。specific“具体的”。故选D。

26.选C　制订细微具体的目标，这样你会很容易地(easily)实现它们。故选C。

27.选A　根据空前的“unwilling”和下文中的“they may not like it”可知，很多人可能不愿意支持(support)你实现目标。故选A。

28.选A　根据下文中的“even be enthusiastic”可知，你有自己的目标时他们是舒服的(comfortable)。故选A。

29.选B　对于你想改变一些东西或者实现新的东西的愿望(desire)他们甚至是非常热情的。故选B。

30.选D　根据语境可知，本处与上文形成转折关系：然而(However)，当你改变并实现目标时，他们就不高兴了。故选D。

31.选C　这通常是因为你的变化和成就提醒(remind)他们——他们也能做这些，但是他们却没做。故选C。

32.选B　参见上题解析。

33.选C　根据下文中的“how you use your time”可知，你的日程表(schedule)中可能有许多的事情以至于你的目标没有成长的空间(room)。故选C。

34.选D　参见上题解析。

35.选A　根据语境可知，此处表示我们必须要小心，不要把忙碌和进步(progress)混淆。故选A。

36.选A　根据空后的“how you use your time and what you focus on”可知，本处指的是做出选择。selective“有选择的”。故选A。

37.选B　根据空后的“rather than what to include in your life”可知，当你知道生活中什么该遗漏(leave out)而不是什么该包含在内的时候，成功就会属于你。故选B。

38.选C　根据下文中的“Look, we've got double billing again”可知，鸡看到标牌后变得很激动(excited)。故选C。

39.选D　根据语境可知，猪对鸡说，你那么说是很自然的(natural)，因为那就是你一天的工作。故选D。

40.选B　根据语境可知，制定目标一天就能完成，但是目标的实现(achievement)却需要完全的投入。故选B。

第Ⅱ卷专练

Ⅰ.语法填空

语篇解读：本文是一篇议论文。在作者当老师时，认为家长对学生过度关怀，同时，对一些家长的做法表示不理解，比如上小学五年级的孩子还需接送。但是，在自己成为家长之后，作者才明白自己也一定会倾其所有去呵护自己的女儿。

1.has changed　句意：自从我当上家长，我可以诚恳地说我对这个问题的答案有了戏剧性的改变。since常常与现在完成时连用，且主语为“answer”，是单数形式。故填has changed。

2.a　分析句子成分可知，“school”是可数名词，前面的形容词“private”作定语，且在文中第一次提到，所以此处应用不定冠词，泛指“一所私立学校”;且private的读音以辅音音素开头。故填a。

3.what　分析句子结构可知，空格处引导宾语从句，作动词“worrying”的宾语，且引导词在宾语从句中作主语，指物，故应用what引导该从句。故填what。

4.encouragement　根据词法知识可知，介词of后面应用名词形式，encourage的名词形式是encouragement，与后文的“support”词性一致。故填encouragement。

5.happily　根据词法知识可知，空格处修饰动词“gave”，应用happy的副词形式。故填happily。

6.But　上文列举了不同学生的性格。根据下文“for the most part”可知，此处与上文形成转折。句意：但是，对大部分毕业生来说，他们会接受更高的学校教育。故填But。注意首字母大写。

7.fifth　根据语境可知，此处表达的是五年级的学生，所以应该用序数词fifth。故填fifth。

8.thinking　分析句子结构可知，此处“think”的动作是由主语“I”发出的，表示主动，所以应用现在分词短语作伴随状语。故填thinking。

9.independent　根据词法知识可知，系动词be后常常用形容词作表语，所以该空应用independence的形容词形式。故填independent。

10.knew　分析句子结构可知，空格处为该句谓语动词，与上文的时间状语从句的时态应保持一致，表示当“我”看到她小小面孔的那一刻，“我”知道“我”要尽全力保护她。所以此处也应用一般过去时。故填knew。

Ⅱ.短文改错

第一句：第一个the→a

第二句：Judged→Judging; might后加be

第五句：passer­by→passers­by; and→but

第七句：to→with

第八句：understand→understood;

clear→clearly

第九句：have→had; 去掉thanked后的for

Ⅲ.书面表达

参考范文：

Dear Peter，

I'm expecting you to come to China. When you arrive in Beijing, you'd better take the CRH train, which have been well developed and become popular in China nowadays. It has lots of different lines, so it is convenient for you to travel wherever you want to go. The CRH trains are spacious, comfortable and run at high speed. They arrive on schedule and guarantee the safety of travelers. It's easy to get tickets through many channels, such as by telephone, through the Internet, or on the self­service ticket machine. Besides, prices of tickets are reasonable. It offers first­class services to passengers and I am sure you will enjoy a good journey.

Yours，

Li Hua