Ⅱ.阅读七选五

语篇解读：本文介绍了几种我们在国外的时候尽快适应当地人生活的方法。

16.选B　根据空格前的内容“You enter a new culture where ... are different”及空格后的内容“It's a time to discover new things ... a new adventure”可知，空格处起承上启下的作用。故选B。

17.选G　根据该段小标题“Live with a native speaker”可知，应选G。

18.选D　该段主要讲述了与本地人一起居住的好处，故选D。

19.选F　根据该段小标题“Socialize with the local people”及下文的“attending an evening class or participating in a language exchange”可知，空格处内容应是与当地人交往的具体做法，故选F。

20.选A　最后一段讲述的内容与饮食有关，故选A。

Ⅲ.完形填空

语篇解读：本文是一篇记叙文。讲述了作者从事志愿工作的经历以及志愿工作的优点。

21.选C　下文提到作者决定做志愿工作，故这里应是“我想见到更多人并有新的经历，而不是自怨自艾”。Instead of“而不是，取代”，符合语境。

22.选A　参见上题解析。experience意为“经历”，符合语境。

23.选C　此处指“志愿工作提供很多能让人玩得愉快并分享精彩的故事的机会”。offer意为“提供”，符合语境。

24.选B　参见上题解析。fantastic意为“美妙的，精彩的”，符合语境。

25.选B　根据下文的“as food and accommodation were provided”可知，农场提供食物和住宿，故此处表示它几乎是一个免费的 (free) 假期。

26.选C　根据上文的“work on a farm”及下文的“as I had to ________ fifteen horses and sheep”可知，这不是一个典型的(typical)假期，因为作者在农场工作，而且必须照顾十五匹马和羊。

27.选A　参见上题解析。attend to sb./sth.意为“照顾某人/某物”。

28.选D　根据下文的“but”及最后一段中的“My terrible ________ at farming”可知，此处指“不久我就发现我是一个糟糕的(awful)农民”。

29.选B　根据第一段中的“on a farm in France”可知，作者在法国的农场从事志愿工作，所以应是提高法语。

30.选D　根据下文的“I have had plenty of adventures at home ...”可知，作者在国内有许多冒险经历，故可推知“你不一定要去国外从事志愿工作”。necessarily意为“必要地”，not necessarily“不一定”。

31.选A　下文提到的志愿工作显然是作者的爱好，关键词“love”就是暗示，故用hobby。

32.选C　根据下文的“my local choir (合唱团)”和“I organized a concert for charity ...”可知，作者喜欢唱歌(singing)。

33.选D　根据上文的“I had a good laugh waving my arms ...”及后面的“my local choir (合唱团)”可推知，此处指挥动胳膊来指挥(conduct)当地的合唱团。

34.选C　找乐队并为慈善事业筹钱真的很有意义。meaningful意为“有意义的”，符合语境。

35.选B　根据下文的“gave me cupcakes ...”“so I found loads of nice cheap clothes”可知，这里说的是“你确实能感受到志愿工作的好处，但是它还有其他的优点(advantages)”。

36.选A　根据下文的“...cupcakes from an expensive London bakery to thank me ...”可知组织者很大方地给作者很贵的杯形蛋糕。generously意为“慷慨地，大方地”，符合语境。

37.选A　根据上文的“I once volunteered as a steward (干事) at a charity sports event ...”可知，组织者给作者杯形蛋糕是为了感谢作者的服务(services)，故选A项。

38.选D　根据上下文可知，作者在慈善商店找到许多漂亮、便宜的衣服来更新自己的衣橱。故选D项。

39.选A　此处指“但对于志愿工作，我最喜欢的方面是创造(creating)并分享故事”。

40.选C　结合语境和文章的情感基调可知，这里应是说作者在农场的努力和尝试让作者有了可以分享的有趣的故事。attempt意为“努力，尝试”，符合语境。

第Ⅱ卷专练

Ⅰ.语法填空

语篇解读：本文是一篇说明文。当很多人有健康或营养方面的问题时，他们会直接去百度搜索，自我诊断。这其实是不科学的，因为搜索引擎的结果是按照受欢迎的程度而不是按照准确性来排序的。因此百度不是医生，遇到问题，最好和医生预约，去该去的地方。

1.are faced　be faced with ...是固定搭配，意为“面对……”。people为集合名词，谓语动词应用复数形式;又因全文时态为一般现在时。故填are faced。

2.increasingly　此处用increasing的副词形式修饰形容词“common”。故填increasingly。

3.is　分析句子结构可知，本句的主语是“some of which”，which指代前面的不可数名词“advice”，故空格处应用be动词的单数形式。此处应用一般现在时。故填is。

4.accuracy　句意：同时，搜索引擎的排位结果是按受欢迎程度而不是按准确性……空格处和前面的名词“popularity”并列，故应用名词形式。故填accuracy。

5.checking　be worth doing sth.是固定结构，意为“值得做某事”。故填checking。

6.themselves　句意：任何人都可自称为饮食专家，营养学家……。call oneself ...意为“自称……”。故填themselves。

7.recognised　此处表示官方认可的，逻辑主语“doctors”和动词recognise之间是被动关系，故用其过去分词形式。故填recognised。

8.suggestions　空格处作非谓语动词“giving”的宾语，应用名词形式，指只有被官方认可的医生才有资格给出医学建议，因此用复数形式。故填suggestions。

9.whether　句意：如果你不确定，仍然想知道巧克力饮食是否会起作用……。宾语从句成分完整，在“wondering”后面表示不确定，拿不准，应用whether，意为“是否”。该句中有or not所以不用if故填whether。

10.an　此处表示和医生预约，是泛指概念。appointment是可数名词，且其读音以元音音素开头。故填an。

Ⅱ.短文改错

第二句：Thanks后加for

第三句：Although→As/Because; encouraged→encourages

第四句：material→materials; 去掉rubbish前面的a

第六句：Realized→Realizing; it→them

第七句：widely→wide; their→our

第八句：clean→cleaner

Ⅲ.书面表达

参考范文：

Dear Sir/Madam，

I'm Li Hua, an 18­year­old girl student in Class One, Grade Three. I'm open­minded, easy­going and enthusiastic. I think my English is good enough to communicate with foreigners and I like to make friends. I live in a beautiful apartment and luckily, my parents are glad to have a foreign student to stay with us. We have an extra room for guests. Besides, we have a private car. Most importantly, we just had a homestay American student last year.

If you accept my application to be a host family, I promise to make the foreign student feel at home and we can visit some local places of interest in our free time.

Looking forward to your early reply.

Yours faithfully，

Li Hua