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2017届福建漳州八校高三3月联考语文试卷

来源 :中华考试网 2017-04-07

参考答案

1.D(中国文明和基督教文中人地位的高低,在于人是否被“上帝”创造,而不在于是否有“上帝”。)

2.B(“我们所在的这个宇宙或天地不是永恒的”是中国哲学的主流看法,这不是邵雍和朱熹提出的另一种主张。他们的另一主张是“宇宙或天地”消失的前后都有“宇宙和天地”,并一直循环。)

3.D(“理”成为成熟的中国文明的主导性观念,不是因为宇宙内的主宰被理性化为“理”,而是因为对“理”的推尊,而且成熟是说中国哲学不是说主导性观念。)

4.C(A项“家人反对他熬夜兼职”不正确;B项还因为她不忍看先生多年的心血付之东流;D项没有“语言描写”。)

5.①在南京任教期间,尽管课务繁重,生活艰辛,仍然坚持著述。②《陆游年谱》刚刚定稿,于先生就马不停蹄地开始《杨万里年谱》《范成大年谱》的撰写和修订,笔耕不辍。③在生命的最后九年中仍争分夺秒进行学术研究。(1点1分,2点2分,3点4分。)

6.“前者”是指对学术研究充满热爱,下功夫,精益求精,实事求是的学者(2分);“后者”是指那些投机取巧,哗众取宠,功利地迎合市场,获奖无数的“学者”(2分)。学者就是要耐得住寂寞做实事,才能真正推动学术前进。仅仅为了名利而做学问,既不能真正做出成绩,也不能持久。(1分)

7.AD(A.是比喻修辞;D.并非接受他的说法。)

8.①热情、仗义、大方的船老板:帮忙捎东西,推让船钱。(2分)②崇拜乡土迷信,抵抗现代文明的业余萨满:打发小鬼,烧纸找鸡,相信风水。(2分)

9.船老板守护的乡土文明代表着一种自然的、纯朴的,对自然和神秘充满着敬畏之心的传统文化。缺少现代知识的乡民相信可以帮他们解决问题的神秘力量,所以遇到问题愿意求助萨满(2分);这种乡土文明也是一种心理慰藉。是草根民间的心治之术,也是一种心理暗示和精神调节的偏招(2分)。实际上流露出的是作者对传统文化的难以割舍的复杂之情。无论是写乡下人愿意向萨满求助,还是写我亲眼目睹船老板神奇的找回母鸡,都写出了乡土文明的神秘与神奇。(2分)(各点的概括和分析各1分)

10.D(具僚以众,资费日多;吏卒人倍,租调岁减。清干良才,百分无一,动须数万,如何可觅?所谓民少官多,十羊九牧。琴有更张之义,瑟无胶柱之理。)

11.C(“是古代最高学府里的最高学位”错,“博士”是古代学官名。)

12.C(“撤消了天下的所有郡县”错。)

13.涿郡人卢辩见了对他感到惊异(觉得他与众不同),让他进入太学就读(学习),杨尚希专心精研学业(聚精会神、用心专一),不知疲倦,同辈的人(同学)都推崇敬服他。(重点词:异1分;专精1分;推伏1分;大意2分)

(2)杨尚希心性(天性)宽宏敦厚(宽大忠厚),加之(加上)自己精通学业,有很好的名望(声望),被朝廷重视(尊重)。(重点词:弘厚1分;兼1分;雅望1分;大意:2分)

参考译文

杨尚希是弘农人。父名承宾,历任商、直、淅三州刺史。杨尚希童年丧父。十一岁时,辞别母亲请求到长安就学。涿郡人卢辩见了对他感到惊异,让他进入太学就读,杨尚希专心精研学业,不知疲倦,同辈的人(同学)都推崇敬服他。周太祖宇文泰曾亲自到太学奠祭先圣先师,杨尚希当时十八岁,令他讲论《论语》,言语意义都可观。太祖视为奇才,赐姓普六茹氏,提拔任国子博士。任官于明帝、武帝之朝,历任太学博士、太子宫尹、计部中大夫。宣帝时,派杨尚希安抚慰问山东、河北,到相州时宣帝驾崩,他跟相州总管尉迥在官署发布丧讯准备祭仪。杨尚希出来对随从人员说:“蜀公哭泣不哀伤而且眼神不安定,将会有别的图谋。我不离开,将遭受灾难。”就连夜从小道逃跑。天大亮后,尉迥才发觉,派几十人骑马从官道追赶,未能追上,杨尚希于是就回到京城。隋高祖杨坚因为杨尚希是宗室素有声望,又能背弃尉迥返回京城,于是待他很优厚。等到尉迥在武陟屯驻兵马时,高祖就派杨尚希督率宗室兵马三千人镇守潼关。不久任命他为司会中大夫。

高祖接受北周禅位登基后,授任杨尚希为度支尚书,升爵位为公。杨尚希当时看到天下设置的州郡太多,就上表说:“从秦统一天下,废除诸侯设置郡守,由汉代、魏朝到晋代,国家郡邑设置多次更改。我看当今郡县数量,比古时成倍增多,有的地方不满百里地,(却)几个县并列(同时)设置;有的地方户数不到一千,(却)由两个郡分开管辖。备员充数的僚佐太多,资财耗费一天天增多,下吏走卒人数倍增,租税调赋逐年减少。清廉能干的优秀人才,百中无一,动辄需要数万,到何处寻觅?正是所说的民众少官员多,十只羊九个人放牧。正是所谓琴可以改弦更张,瑟不应胶柱而鼓的道理。现在要保存重要的郡县去除虚设的郡县,合并小郡成为大州,国家就不用虚耗仓粮官帛,推选举荐就容易得到贤能的人才,斗胆陈述一孔之见,恭听圣断裁处。”皇帝看了奏表赞美嘉奖他,于是就废除了天下诸郡原有的设置。

杨尚希心性宽宏敦厚,加之自己精通学业,有很好的名望,被朝廷重视。皇上当时每天清晨临朝,到日过中天也不倦怠,杨尚希进谏说:“周文王因为忧国勤政而折损寿命,武王因为安闲快乐而延年益寿。希望陛下条举朝政大纲,责求宰相去完成。繁杂琐碎的事务,不是君主所应亲自处理的。”皇上高兴地说:“您真是关爱我的人啊。”杨尚希向来有脚病,皇上对他说:“蒲州出产美酒,足以养病,委屈您轻松治理蒲州。”于是杨尚希调出京城担任蒲州刺史,兼任本州宗团骠骑。杨尚希在蒲州,有很多惠民的政事,又引来瀵水,修立堤坝防洪,开垦稻田几千顷,百姓依靠这些得到好处。开皇十年杨尚希在任上去世,享年五十七岁。

14.(1)选C3分,选E2分(C项应为“虚写黄牛峡水声回响不绝,实写稀疏的树影在白马江边掩映摇曳”。E项“感情激昂”有误,全诗感情深沉委婉。)

(2)①对国家战乱动荡、人间世事沧桑的忧愤:首联诗人叹息干戈遍地的今天,老莱子彩衣娱亲的美谈已经很难找到;②对骨肉同胞的思念,对家破人散的哀痛:颔联写自己与弟妹离散,朋友韩十四与父母不知哪里相见;③与朋友分别的离愁别绪:颈联写朋友离去后,诗人依然凝想入神;④对朋友的勉励之情:劝告朋友分别之后各自努力,珍重前程;⑤对未来的担忧:世事难料,担心不能与韩十四一同回乡。(答出其中3点即得6分,每点2分,其中“感情”1分、“结合诗句分析”1分)

15. (1)结庐在人境,而无车马喧。(2)朝菌不知晦朔(3)位卑则足羞,官盛则近谀。

16.C(如火如荼:形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。正确。珠圆玉润:像珠子一样圆,像玉石一样光润。比喻歌声婉转优美,或诗文流畅明快。对象误用。耳熟能详:指听得烂熟,可以详尽复述出来。语法功能误用。鞭辟入里:形容做学问切实,也形容分析透彻,切中要害。正确。陈陈相因:比喻沿袭老一套,无创造革新。正确。众口铄金:众口一词可以混淆是非,形容舆论力量大。褒贬误用。)

17.A(B项“讲述……状态”不搭配;C项“围绕……入手”杂糅;D项成分残缺,应在“肯尼迪遇刺”后加上“案”。)

18.B

19.①都不能孤立到整体之外去;②整体的变化也会影响部分的变化;③彼此是一个整体。(写对1处给1分,写对2处给3分,写对3处给5分)

20. 图案构成:圆形内部既是一个地球,又是一个变形了的人;图形的外围下面有一双手,托住中间的地球和人,上有数字3•15。(3分)寓意有二,一是全世界的企业必须履行承诺,保护所有消费者的正当权益;二是3月15日为国际消费者权益保护宣传日。(3分)

21. 解读一:求真务实

成功的路并不是铺在云端的,而在脚下的实路上。作为在读博士生,谭超要支付教育费用,也要承担家庭的经济压力。博士送快递尽管看上去不够光鲜,却能改变他的生存状态。仰望星空的博士固然值得肯定,谭超这样面对生活压力作出务实选择的博士,同样应该得到社会的尊重。一如大学保安考上名校研究生可被视为励志典范,博士生成功创业同样有其价值。大众创业、万众创新,既需要实实在在的创业创新鼓励,也有赖于打破更多就业观念上的束缚。

▅ 运用片段

谭超在从事快递行业时,并没有放弃自己对学术的追求。通过自食其力,来实现自己的学术梦想,这本身就是求真务实的体现。若生为林木,就当欣欣以向荣;若生为幽草,就当萋萋而摇绿。如果是麻雀,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝丫间找到快乐;如果是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,你依然可以在山涧自由流淌。生而为人,就不要去羡慕别人的天赐良机,要求真务实,做真实的自己。与其不断地做梦,不如静下心来脚踏实地地做事。古人说:“临渊羡鱼,不如退而结网。”如果不希望自己的愿望落空,就踏实“结网”,努力奋斗吧!

解读二:劳动光荣

博士送快递非但不丢人,反而值得表扬。自食其力,以产养学,是正大光明的劳动,是劳动就是光荣的。“万般皆下品,惟有读书高”是过时的价值观。快递非下品,读书也不见得高。对博士个人来讲,一手快递一手文献是蛮励志的。

▅ 运用片段 劳动,不仅仅可以让自己的身体更健康,还可以锻炼耐心和吃苦耐劳的精神,可以让我们更加美好地成长,在劳动中,当自己欣赏到自己的成果,得到别人的认可,成就感遍布全身,仿佛吃了蜂蜜一般甜蜜。我们每一个人都需要用劳动来自食其力,当我看见我那劳动的汗水的时候,我感觉这是我努力的象征,是我的骄傲。我相信,劳动,如同灿烂的朝阳一般,迈着轻盈的步伐,领着我们越走越远!

解读三:包容多元

让博士生这个社会的高层次人才有更大的选择权,是全社会展现出的宽容。博士其实一点都不神秘,只是在自己的领域从事一些较为深入的研究,而就其他方面来说,他们就是一群普通人,也有穿衣吃饭、七情六欲之需求。博士送快递,只是一种个体行为选择。并且,对于当前快递行业在我国遍地开花的局面来说,一些高学历、肯吃苦的人才进入,可以为快递行业带来更多更广的人才后续保障,拓宽业务范围等良性效应。无论是对于博士自身能力,还是快递行业的自我更新,无疑都是利大于弊。至于一些暂时还不能理解的人,可能是还未看到博士送快递的成果,相信假以时日,博士送快递,一定会得到更多人的理解。

▅ 运用片段

人类社会的多姿多彩,是社会各行各业、为社会化大分工承担了部分职能的全体社会成员共同创造的。这正如一首交响曲,少了哪一个组成部分,乐曲的和谐、完美就会受到破坏。人们用不同的价值观堆叠了世界的精彩,而世界也因这美妙的多彩而精彩至极。包容多元,和谐世界。一园春景百花开,一花开尽又一花。

解读四:寒门贵子

前有北大才子杀猪,今有博士送快递遭疏远。“高学历低就业”似乎很能容易引起人们的争议。在就业压力愈发明晰的年代,关于毕业生前途和现实的讨论,已经不再是从前的理想化状态。相反,随着越来越多的“高学历人才”,选择一些看似不如意的职业时,我们应该给予更多的理解,因为,这就是“寒门出贵子”在现代社会的最新诠释。“寒门出贵子”,其实正是这种直面社会压力,敢于打破“下沉螺旋”的勇气。不仅如此,“知识改变命运”也已经不再是一句口号,它带给我们的启示是,虽然知识有高阶低阶之分,但职业无贵贱,利用自身学识丰富社会经验,也不失为改变命运。

▅ 运用片段

贫寒家庭出身的孩子,一来到这个世界上,就面临着压力和缺失,不仅是物质的匮乏,还有别人眼中的尊严。体面而富裕的生活,是他们的最大心愿,超越贫穷,活得体面,是他们奋斗的动力,这种动力可以产生巨大的张力,会让人在困难,挑战,和机遇面前爆发出惊人的能量,他们把吃苦,奋斗,付出,看作是生存的必然,所以当困难和挫折来临的时候,他们从来不叫苦,不叫累,也不怨天尤人。以积极的心态和顽强的耐力去战胜困难,取得成功。 解读五:理性审视 舆论对于“谭超现象”所呈现的态度分化,耐人寻味。一方面,当前各行各业都在呼吁打破“唯学历”的用人观,但另一方面,以学历来评价就业的观念依然根深蒂固,两者无形中构成了一种矛盾。后者的观念,或多或少地影响到人们的择业观,眼高手低、好高骛远等流俗的就业现象不能说与此无关。而谭超以自己的实际行动,完成了对这种社会偏见的突破。对博士送快递保持一种理性审视状态,这是值得肯定的。因为,我们乐见更多人能够理解这些高学历人才的职业选择,也更愿意看到这些人才能够放下身段,融入社会、积极地面对就业压力。

▅ 运用片段

林清玄曾说过一句相当有禅机的话:“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子,一个人面对自我时,需要的是镜子。通过窗子才能看见世界的明亮,使用镜子才能看见自己的污点。”其实,镜子和窗子都不重要,只要我们能够多一些理性,少一些感性与盲从,那么心灵之窗便会向你打开。不管在什么情况下,我们都不能失去理智,要理性对待,唯有理性能使人最快地通向成功,富有理性的人生必将十分精彩。

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