2020年高考生物检测练习及答案(11)
来源 :中华考试网 2019-09-28
中二、非选择题
1.1999年11月21日,我国载人航天飞机“神舟”号首次试飞成功,这标志着我国的航天技术已居世界领先地位。在长期的航天飞行中,比较难以解决的问题是宇航员的食物和氧气供应问题。科学家发现,在太空舱内“饲养”小球藻可以很好地解决这个问题。因为小球藻经过光合作用,既可释放氧气,也能合成有机物。在一般光照条件下,每500g小球藻(鲜重)经光合作用每小时可释放氧气224mL(标准状况)。一名宇航员要维持正常的生命活动,每小时需氧化0.25mol的葡萄糖来提供能量。请回答下列有关问题:
(1)在光照条件下,每千克小球藻每小时可产生___________g葡萄糖。
(2)若在航天舱内模拟地球赤道位置的白昼条件,正常情况航天舱内有两位宇航员工作,如果维持宇航员生命活动所需的氧气全部来自小球藻的光合作用,则在太空舱内至少饲养小球藻__________kg。
(3)若宇航员用18O标记的水来培植小球藻,则经过一段时间后,首先出现含18O的应是( )
A.小球藻的光合产物C6H12O6 B.小球藻的呼吸产物CO2
C.宇航员的呼吸产物 D.宇航员的尿液
2.下图是一个测定植物组织(如萌发的种子)呼吸强度的实验装置示意图。呼吸强度是指单位组织在单位时间内吸收O2或释放CO2的多少,可用释放CO2mg/10g组织/小时或吸收O2mg/10g组织/小时来表示。测定时分实验组和对照组两组,实验组在尼龙小篮中装20g 正在萌发的种子,对照组装有经过煮沸过的20g正在萌发的种子,各瓶内装的Ba(OH)2溶液的量是相等的,将两组实验装置置于15℃恒温条件下1小时,然后用0.001mol/L浓度的草酸[ ]溶液对 Ba(OH)2溶液进行滴定。再将两组实验装置置于25℃恒温度下1小时,重复上述滴定过程。注意在整个实验过程中要不断地进行摇动。滴定时用酚酞指示剂指示。滴定结果如表13-6。
表13-6
15℃ 25℃
未煮过的萌发种子 35mL 20mL
煮过的萌发种子 50mL 50mL
根据上述内容。试回答下列问题:
(1)在漏斗内装有碱石灰的目的是__________。
(2)Ba(OH)2的作用是_______,在实验过程中要不断摇动的目的是_____________。
(3)请写出此实验过程中除呼吸作用方程式外的两个反应方程式:__________;_____________。
(4)根据上述滴定结果,萌发的种子在15℃时的呼吸强度为释放CO2__________;在25℃的呼吸强度为释放CO2________________。
3.将酵母菌接种到一定浓度的淀粉糊溶液中,先在30℃条件下通气培养6小时,等菌体繁殖到一定种群数量时进行如下实验,并回答相关的问题:
图13-5
(1)通气培养可使酵母菌大量繁殖的原因是_________________。
(2)通入不同浓度的氧气,根据实测其产生的酒精和放出的二氧化碳的量精确绘制成如图13-5所示的曲线。你认为在氧浓度为e时,酵母菌通过无氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖总消耗量的比例为________________。
(3)如果在30℃、1.01×105Pa下再培养6小时,经测定酵母菌吸收199.2mLO2,放出448.2mLCO2,对此回答下列问题(假如30℃、1.01×105Pa下的1mol气体的体积是24.gL,相对原子质量:C=12,H=1,O=16,回答量时小数点以下四舍五入):
①写出在此6小时中,酵母菌以葡萄糖为呼吸基质发生的相关变化的反应方程式:
________________________________________________________________________
②在上述反应中产生____________mg酒精。
③在上述反应中________________mg葡萄糖被分解。
4.图13-6是测定光合作用速度的仪器。在密闭的小室内,放有一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,缓冲液用以调节小室内CO2的量,使其浓度保持在0.03%,小室内气体体积的变化可根据毛细管内水柱的移动距离测得。在不同强度光照条件下,测得小室内气体体积如表13-7所示(表中气体体积的单位是微升/平方厘米叶面积/分。“+”表示增加,“-”表示减少。光强度单位为千勒克司)。
图13-6
表 13-7
光强光 0 5 10 20 30 40
气体体积 -0.25 +0.5 +1.2 +1.7 +1.7 +1.7
请回答:
(1)光强度为0时,小室内减少的气体是____________,减少的原因是___________。
(2)光强度增加时,小室内增加的气体是____________,增加的原因是____________。
(3)为了防止光照引起小室内气体的物理性膨胀或收缩所造成的误差,必须要有对照,并对实验结果进行校正。那么对照组小室内应放置( )
A.同样大小新鲜叶片和水
B.同样大小死叶片和缓冲溶液
C.同样大小纸片和水
D.同样大小死叶片和水
(4)请据表中数据,在图13-7方格内绘制O2生成总量和光强度间关系曲线。
图13-7
5.将某绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中,研究在10℃、20℃的温度下,分别置于5000勒克斯、20000勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如图13-8所示。请回答:
(1)该叶片的呼吸速率在20℃下是10℃下的__________倍。
(2)该叶片在10℃、5000勒克斯的光照条件下,每小时光合作用所产生的氧气量是______mg。
(3)该叶片在20℃、20000勒克斯光照条件下,如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖,每小时产生的葡萄糖为__________mg。
6.为了说明近亲结婚的危害性,某医生向学员讲解了图13-9所示的有白化病和色盲两种遗传病的家族系谱图。设白化病的致病基因为a,色盲的致病基因为b。请回答:
图13-9
(1)写出下列个体可能的基因型:Ⅲ-8__________;Ⅲ-10_________。
(2)若Ⅲ-8和Ⅲ-10结婚,生育子女中只患白化病或色盲一种遗传病的概率是______。
(3)若Ⅲ-9和Ⅲ-7结婚,子女中可能患的遗传病是______,发病的概率是_______。
7.图13-10是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表3个营养级,数字均为实际测得的能量数,单位为百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦。但其中118761百万千焦的能量未被利用。请回答:
图13-10
(1)请将流经该生态系统的总能量数填写在图中的方框内,这部分能量是________所固定的太阳能
(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为_________%,从第二营养级到第三营养级的转化效率为___________%。
(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是_____。
(4)由图可知,下个营养级不能得到上个营养级的全部能量,原因有:①各营养级生物体内的大量能量被_________;②其次是上个营养级的部分能量_________;③还有少数能量被___________利用。