2019年高考语文强化试题及答案（6）
来源 :中华考试网 2019-03-06
中经典演练
4. 阅读下面这首元曲，然后回答问题。
【双调】大德歌·夏
关汉卿
俏冤家，在天涯，偏那里绿杨堪系马!困坐南窗下，数对清风想念他。蛾眉淡了教谁画?瘦岩岩羞带石榴花。
本曲刻画了一位怎样的主人公形象?请简要分析。
答：
解析：本题考查鉴赏诗歌形象的能力。
答案：小令刻画了一位独守闺中而思念情人，爱怨交加、形容憔悴的女子形象。女子因情人远在天涯而孤独寂寞，思念之情难以排遣，因相思而心生猜疑抱怨，以致身体瘦弱。
诗歌助读：本曲前三句，写抒情主人公对远方情人的抱怨之情，意思是：我那心爱的人呀，远在天涯，你怎么在外贪恋新欢，偏偏不愿回家呢!“偏”，把少妇爱极而怨深的感情描写得淋漓尽致。“绿杨堪系马”，一语双关，即点明夏日的时令，又比喻滞留异地、拈花惹草的负心郎。其实，远方的情人未必如她猜测一般，而这种多虑的猜测恰恰表现了少妇的情深爱笃。接下来两句，表现了少妇万般慵懒、无所事事，只有一次次面对清风倾吐自己对远人的情思。进一步刻画了少妇对远人的思念之情。“蛾眉”句，使用张敞画眉的典故，表现对夫妻恩爱生活的回味和渴望。最后一句中的“羞”字，
表现了少妇戴花与体貌不相称的自我解嘲，又表现了戴花无人欣赏的寂寞。 5.
阅读下面这首诗，然后回答问题。
海棠
郑谷
春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。
秾丽最宜新著雨，娇娆全在欲开时。
莫愁粉黛临窗懒，梁广丹青点笔迟。
朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。
这首诗的颔联从哪些方面描写了海棠花怎样的特点?
答：
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解析：本题考查鉴赏诗歌形象的能力。
答案：从“新著雨”“欲开时”两方面来写的。特点：海棠花蕾刚着雨珠含苞欲放，色泽艳丽，娇娆而妩媚。
诗歌助读：大地春回，诗人放眼望去，只见微风过处，洒下一阵阵雨点，海棠新沾上晶莹欲滴的水珠，尘垢洗尽，花色格外光洁鲜妍。诗人善于捕捉海棠“新著雨”“欲开时”那种秾丽娇娆的丰姿神采，着意刻画，把花的形态和神韵浮雕般地表现出来。诗情画意，给人以深刻的印象。颈联诗人又从侧面对海棠进行烘托。那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟不动笔，不肯轻易点染，唯恐描画不出海棠的丰姿神韵。尾联写诗人面对海棠，饮酒赋诗，流连忘返。看不足，写不完，甚至对蝴蝶能在海棠花上偎依抚弄而产生了艳羡之情，简直把诗人对海棠的赞美与倾慕之情表达得淋漓尽致。
这首诗从艺术家对海棠的审美活动中突出花之美与魅力，用的是一种推开一层、由对面写来的旁衬手法。这种手法从虚处见实，虚实相生，空灵传神，既歌颂了海棠的自然美，也表现出诗人对美的事物的热爱与追求。情与物相交流，人与花相默契，真不愧是一首咏海棠的佳作。
6. 阅读下面这首诗歌，完成后面的题目。
老树①
【金】元好问
老树高留叶，寒藤细作花。
沙平时泊雁，野迥已攒鸦。
旅食②秋看尽，行吟日又斜。
干戈正飘忽，不用苦回家。
注：①元好问为躲避战乱而移居河南，不久蒙古军队入侵河南，他因而又辗转漂泊，该诗写于此间。②旅食：客居异乡的生活。
请简要赏析首联所营造的意境。
答：
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解析：本题考查鉴赏诗歌形象的能力。
答案：示例一：深秋时节，几片残叶留存在老树树梢上，细小的花开在寒藤上，营造出一种萧索、悲凉的意境。
示例二：深秋时节，本应是树叶飘落，鲜花凋零，而老树却犹有残叶，寒藤还开着细小的花，营造出深秋尚有一线生机的意境。(其他看法，言之成理即可)
诗歌助读：诗人借深秋时节老树寒藤的寥落萧索，寄托了自己对故乡的思念和对人们遭受灾难的同情。首联写深秋时节，几片树叶残存于老树上，细小的花开在寒藤上，营造出一种萧索、悲凉的意境，将诗人带进无限的怅惘之中
。中间两联，诗人将视线投向广阔的远方，只见平整的沙洲上有大雁停留，旷野上乌鸦聚集，“雁”与“鸦”两个意象触发了诗人孤旅漂泊的愁绪，诗人因战事漂泊而蕴藏的思乡之情进一步发酵。当秋天过尽，边行走边吟唱间天色已晚，诗人这时更觉家的温暖。尾联为反语，说不回，实际是无限思回，希望战事能尽早结束，让
自己早日归乡，更加表现出诗人内心无比的悲凉。
7. 阅读下面这首宋词，完成下题。
忆少年·别历下
晁补之
无穷官柳①，无情画舸，无根行客。南山尚相送，只高城人隔。
罨画②园林溪绀碧③。算重来、
尽成陈迹。刘郎④鬓如此，况桃花颜色。
注：①官柳：官道上的柳树。②罨画：色彩鲜明的画。③绀碧：稍红的青碧色。④刘郎：刘禹锡《戏赠看花诸君子》诗中有“玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽”的诗句。
“罨画园林溪绀碧”一句描绘了一幅什么样的景象?
在词中起什么作用?
答：
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解析：本题考查鉴赏诗歌形象和内容的能力。
答案：“ 罨画园林溪绀碧”一句描绘了历城园林溪水如画般美好的春景图。
在词中借如画的风景表达了词人在离别之时对历城留恋的心情。
诗歌助读：这首词作于词人被贬谪应天府(今河南商丘)，告别历城时的抒怀之作。上片写离别的情景。起首以三个“无”字的排比句，描写船载行客远去的情景，表现未见意中人相送的落寞惆怅之情。用“官柳”的冷漠、“画舸”的无情反衬人的有情，抒发“无根”的感受，写尽漂泊孤零、宦途艰难之状。“南山”二句，先写南山的有情，再写城墙的阻隔，点出题旨——意中人没有前来相送。有情之物与
无情之人的对比，鲜明而强烈。下片写对历城风光的眷恋和设想他日重来将会是物是人非，表达感伤迟暮之意。“罨画”句写历城的美景。“算重来”两句，是词人对人事变迁的预想，满含哀叹。“刘郎”两句用典，刘郎的鬓发都这样斑白，更何况是娇嫩的桃花颜色。