2019年高考语文阶段性提升试题及答案（11）
来源 :中华考试网 2019-02-08
中参考答案
一、语言文字运用(共15分)
1.(3分)C(A友谊yì B下载zài D熨yù帖)
2.(3分)D(A安土重迁指在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。不合语境。 B差强人意指基本能让人满意。与下文矛盾。 C不以为意指不放在心上，不在意。应换成不以为然。)
3.(3分)C
4. (3分)A
5.逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英
二、文言文阅读(19分)
6.(3分)B(速：招致。)
7.(3分)A(②是结果而原因;⑥是六国没有立即灭亡的原因)
8.(3分)B(A“非兵不利，战不善”不是两个分论点之一;C“这与苏洵的观点是一致的，都是见利忘义”错。D苏轼并不认为六国灭亡的原因则是“六国之君虐用其民”。)
9.(10分)(1)既然这样，那么诸侯的土地是有限的，贪暴的秦国的欲望却是没有满足的，奉送得愈是频繁，秦国的侵犯也就愈是厉害。(4分，然则、厌、弥各1分，语句通顺1分)
(2)那么，谁胜谁负的命运，谁存谁亡的道理，如果与秦国相抗衡，结局或许不是轻易可以确定的。(3分，数、当各1分，语句通顺1分)
(3)虽然想反叛，但是没有人去领导他们，这是六国所以能够有一时的安定而不立即灭亡的原因。(3分，叛、先各1分，判断句式1分)
参考译文：
乙：我读过史记中六国世家的故事，内心感到奇怪：全天下的诸侯，凭着比秦国大五倍的土地，多十倍的军队，全心全力向西攻打肴山西边面积千里的秦国，却免不了灭亡，我常为这件事作深远的思考，认为一定有能够用来自求安定的计策。因此我总是怪罪那时候的一些谋臣，在考虑忧患时是这般的粗略，图谋利益时又是那么的肤浅，而且不了解天下的情势啊!
丙：六国的君主，虐待他的百姓，并不亚于秦始皇与二世，然而当时百姓并没有一个人起来反叛。这是因为所有老百姓中优秀杰出的人才，多数都被当作宾客奉养起来,没有失其职分。至于那些努力耕作奉养官府的，都是一些愚蠢而没有什么作为的人，虽然想反叛，但是没有人去领导他们，是六国所以能够有一时的安定而不立即灭亡的原因。
三、古诗鉴赏(10分)
10. (10分)(1)(4分)“满”字形象地写出阳光洒满水池的明媚动人的景象。
(2)(6分)运用了拟人的修辞手法(2分)，生动形象地写出了蝴蝶仿佛知道百花已凋零，于是纷纷来到菜园的景象(2分)，流露出诗人对田园生活的喜爱之情(2分)。
四、名句名篇默写( 8分 )
11. (8分，每空1分)
(1)金就砺则利 (2)不义而富且贵 (3)高低冥迷 (4)逝者如斯 盈虚者如彼
(5)羽扇纶巾 (6)弯弯的杨柳的稀疏的倩影 (7)仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
五、现代文阅读：文学类文本(20分)
12.①引用《诗经》中的句子，表明秋虫声里积淀深厚的传统文化，增加文章的内涵;②通过想象描述古代思妇在秋虫声里的愁苦，具体表现秋虫给人的凄美之感(每点2分)
13.①诗书里探寻虫声中蕴含的传统文化，体会抒情美;②田野中聆听天地间纷繁的天籁之音，感悟自然美;③桂树下伴着虫音欣赏尘世(民间)俚曲，领略爱情(情感)美;
14、抓住秋天野外的典型动物的声音，运用比喻、排比等修辞手法(2分)，并且正面描写与侧面描写相结合(1分)，生动形象地写出大自然中秋虫发出的美妙音响(1分)。
15、①虫声带点诗词里的平仄音律，让人温暖;②虫声引发对古代文化的遐想，让人回味;③虫声是大自然绝妙的音响，让人着迷;④虫声里充满世俗生活的情韵，让人陶醉;(每点2分，任意答出三点得满分)
六、现代文阅读：论述类文本(18分)
16.(4分)这些人在活着的时候不能被人理解，在世人眼中，他们“为人却好像傻头傻脑”;(2分)但是他们“心性绝顶聪明”，他们的观念、意见、风度、文章，“可以活在人类的记忆中几千年”。(2分)
17.(6分)(1)多数的愚昧人与少数的聪明人，活个几十年;(2分)(2)次一等的聪明人与次一等的愚人，怎么来耗费这几十个年头;(2分)(3)真正明白生命意义和价值的人(或伟人)，珍惜有限的时间充分利用短暂的时光，为人类向上向前发展而努力奋斗。(2分)
18.(8分)恰当。(1分)因为：(1)不同的人对生命意义和价值所下的结论虽然不同，但都离不开时间。(答出“一切存在严格地说都需要“时间”。人从生到死，都不能缺少时间”或者“一切人生命都有时间的限制”也可)(2分)(2)在作者看来，人们对生命意义的观念不同，实际是对时间的观念不同。(1分)(3)一个真正明白生命意义的人，最懂得时间的珍贵并充分利用有限的时间去做对人类发展有益的事情。(2分)(4)所以用“时间”作题目，更利于表现主题。(2分)