1.(安徽)请根据上下文，在材料的空格处补写恰当的内容。要求：语音连贯，表达简明，每处不超过12个字。(4分)

　　文学形象如同绘画形象，一样是心中的形象，一样全凭虚构，一样先要用心来看。写人、写物、写环境，必须看得逼真，直至看到细节，方能落笔。 ⑴ ，绘画是片断静止的文学。文学用文字作画，所有的文字都是色彩; ⑵ 所有的线条色彩都是语言。画非画，文非文，画亦文，文亦画。我画，不过再现一句诗，一阕词，一段散文而已;站在画面上的千姿百态的树，全是感动过我的不同境遇中的人物，或者全是我自己;淌过纸表的流水，不论舒缓、激荡，还是迷茫虚渺，更是我一时真切的情绪，这与写作时的心又有何异?

　　答：⑴ ⑵

　　答案：⑴文学是绵延不断的画面⑵绘画是用笔墨写作

　　2.(安徽)某城拟开展以“自然、青春、团队”为主题的交友活动，全校同学将以班级为单位参与。请代他们拟定标语。要求：紧扣主题，语言鲜明、生动、至少使用一种修辞手法，不超过16字。(5分)

　　示例一：郊游放飞青春梦，合作凝聚团队魂。

　　示例二：让我们在自然中放飞青春的梦想。

　　试题分析：语言一定要富有感染力和吸引力，能真正获得“交友”理想结果。本题要求比较详细、全面，拟写的语句一定要符合这些要求。

　　3.(福建)在画线处填上适当的关联词。(3分)

　　宋祁的“红杏枝头春意闹”，“闹”字 ① 写出浓浓春意， ② 把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，一般人可能都经历过， ③ ， ④ ，像李清照这样的高手 ⑤ 能传神地将这精微的心理描写出来。

　　答：① ② ③ ④ ⑤

　　答案：①不仅 ②而且 ③但是 ④只有 ⑤才(其他关联词，合乎文意亦可)

　　4.(福建)阅读下面的文字，请将划线的句子改写成排比句。(要求：不得改变愿意)(3分)

　　焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表;为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范;在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。

　　答：

　　示例：是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。

　　分析：本题考查句式变换的能力，考生可先确定一个标准句，然后将其他句子转换成与标准句一样的格式即可。

　　5.(福建)阅读下面材料，按要求答题。(5分)

　　我们为什么要过生日?班主任在主题班会上提出这个问题时，同学们做出了不同的回答：

　　“当然是为了庆祝自己又大了一岁。”

　　“我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。”

　　“我认为是与朋友分享自己生日的快乐。”

　　……

　　对同学们过生日的缘由各不相同这一现象，你有什么看法?请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。120字左右)

　　示例：同学们对“为什么要过生日”有多种回答是正常的现象。因为每一位同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同，因而过生日的缘由会产生差异。庆祝自己长大，感谢母亲，与朋友分享快乐，身处多元时代的学生有多样的想法，这是可以理解的，应该肯定。(其他答案，言之成理即可)

　　6.(广东)在下面一段文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数(含标点符号)。

　　产品说明书的出现是商品生产的一大进步。随着社会工业化进程的加快与科学技术的不断进步，商品的技术含量越来越高，许多商品的使用方法已远远地超出了人们的常识。

　　① ，就可能给消费者带来不便，如不会使用或使用不当。可见说明书是不可或缺的。② ，否则，文字的任何错误都有可能使消费者乃至生产者付出沉重的代价。除了文字错误以外，产品说明书还存在诸如专业术语艰涩难懂、产品说明与实际不符等各种问题。现在关注产品质量问题的人越来越多，③ ，许多人甚至不看说明书或者不按说明书来使用产品，这意味着大多数消费者还没有意识到说明书的重要性。

　　答案：①如果没有说明书②并且说明书的文字必须正确③可是关注产品说明书的却很少

　　7.(湖北)仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：①立意积极;②语句整齐;③不超过20字;④构字、组词不在答题卡上单独列出，包含于感想之中即可。(4分)

　　构字部件：禾 亻 口 日 又 月 言 ?

　　构字词示例：?+又→友→友善

　　感想示例：行友善营造温馨社会 讲真诚建设美好家园

　　示例一：(日+月→明→文明)

　　创文明社会 建和谐中国

　　示例二：(禾+日→香→书香)

　　博览群书通晓天下事理 沐浴书香养成高尚人格

　　分析：本题考查的文字组合以及由汉字产生的联想，题型新颖，但是难度不大。只要注意在组字、组词时，可以选择自己比较熟悉的，易于抒发感想的词就可以了。

　　8.(湖南)梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有 和矢志不渝精神的民族同样没有前途。 ，坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争;面对新中国成立之初的 ，中国人民 ;面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦。一路高歌前行。梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正在光耀在我们的眼前……

　　下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断，正确的一组是( )

　　A.比喻 排比 B 对偶 比喻

　　C 排比 夸张 D 夸张 对偶

　　答案：A(比喻“一带清流”，排比，注意两个分号)

　　9.(湖南)阅读下面的文字，完成题目。(6分)

　　何方圜之能周兮，夫孰异道而相安?(屈原《离骚》)

　　(魏晋数学家刘徽在为《九章算术》所做注释中指出)从圆内接正六边形开始割圆，”割之又割，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣”。(《辞海》”割圆术”条)

　　两则材料从不同角度给人以教益和启示，请就此谈谈你的认识。

　　答

　　答案：屈原以方枘和圆凿不相合为喻，主张坚持原则和明辨是非;刘徽的“割圆”说明事物在一定情况下是可以转换。可以从世界观和方法论的角度谈两则材料给人的教益和启示，也可以从两则材料的对照谈观察视角乃至认识的多样性。

　　10.(湖南)阅读下面的文字，完成题目。(6分)

　　请一定别忘记诗歌!诗是会飞的，会把你带向神秘、自由和解放的语境，带向语言乌托邦。诗，表达着语言的最高理想和生命的最纯粹区域，其追求与音乐很像。青春应该是读诗的旺季。这时候的你，内心清澈、葱茏、轻盈，没有磬中的世故，杂芜的沉积和理性的禁忌;你的精神体质与诗歌的灵魂是吻合的，美能轻易地诱惑你、俘虏你，你会心甘情愿地跟她走。(节选自王开岭《读书：最美好的生命举止》)

　　为什么”青春应该是读诗的旺季”?请结合材料，用自己的语言阐述。

　　答

　　答案：⑴诗歌的语境神秘、自由和解放，正符合青春的向往，⑵诗歌的纯粹与青春的纯真、感性相吻合，⑶诗歌之美契合青春之美，诱惑青春之心。

　　11.(湖南)根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写其中一段文字，100字左右。(6分)

　　苍天有裂，补天迫在眉睫;苍生有苦，女娲忧心如焚!

　　面对万民翘盼，

　　。

　　答案：略，所补写的内容必须联系上下文提供的情境且衔接自然。

　　分析：这是一道根据文意填空的题目，实际填入的应该是具体事件的展开，注意段首和断尾的句子。

　　12.(江苏)下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是(3分)( )

　　A 东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。

　　B 浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。

　　C 有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。

　　D 唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。

　　答案：B(A项采用拟人修辞，将“东风”人格化;C项亦采用拟人修辞，将“芍药”“蔷薇”人格化，说“芍药”“有情”、“含春泪”，说“蔷薇”“无力”、“卧晓枝”;D项也是采用拟人修辞，将“南风”人格化，说“南风”是自己的“旧相识”，说它“偷开门户”“翻书”。B项是对仗工整的诗句，不含比拟修辞)