答案与解析

　　1.A考生对本题的切入点是看到前后两个句子所表达的意思是一样的，所以可以肯定横线部分是让说话人重复一遍，A项符合题意。

　　2.C本题的关键是看到后半个分旬带有转折的意思，故前半分句的意思是“我本来希望我明天可以离开。”只有C项表示“原来希望”。

　　3.D本题是情态动词的考查。首先肯定对前半部分是否定的，而mustn't表示禁止，与题意不符。dare可以作情态动词，也可以作实义动词。

　　4.B本题是名词性从句的考查。that引导she was invited to the ball的从句作为整个句子的主语。

　　5.D本题是连词的辨析使用。as表示“随着”，通常表示前后动作发生的时间为一致的。when强调在一个动作发生过程中另一个事情突然发生。while表示两个同时进行的持续性动作，且强调主句表示的动作延续到从句所指的整个时间。

　　6.D to make matters worse是固定用法，在本题中充当插入语。

　　7.C本题考查冠词的用法。前一个空over the telephone表示“通过电话”;by letter表示“通过写信”，by表示方式后直接接一个名词。

　　8.A本题考查状语从句的用法。考生一上来不能为“，”所迷惑，立刻选择了D项which。这里where引导一个状语从句。

　　9.C本题是对副词的考查。关键是理解情景对话的含义。整道题的意思是：“你今天看上去气色不好。怎么了?”“我感冒了，但是不严重。”所以C项符合题意。

　　10.B本题考查形容词的次序排列。考生解题的关键是掌握所修饰的名词前必须紧接质地或性质的词，故排除C、D。few与后面的词关系更为密切，所以放在short前面。

　　11.B本题考查介词的用法。表示以多少价格卖掉某物用介词for。

　　12.D本题是情景对话的考查。考生的关键是抓住I’ll keep none.none说明所拿走的东西至少有三个，而且可以全部拿走，所以选D。

　　13.A本题考查动词词组的辨析。A项意为“扔掉，丢失”;B项意为“放下”;C项意为“向……屈服”。

　　14.A本题只要考生理解了情景对话的含义，是不难得出答案的。A项显然是符合题意的。

　　15.A本题考查非谓语动词的使用。to save在句中表示“为了节省”。

　　16.A本题是有关花费的几个词的辨析。考生很可能选择B，但一定要注意问句中的谓语动词是is，所以可以排除cost。be worth+价格可以表示花费多少钱。

　　17.C本题是情景对话的考查。A应为So am I。D项常用于祝福语或问候语的回答。

　　18.D本题是动词的时态考查。答句的意思是：“当你掌握一些技巧时你就可以了。”

　　19.B本题考查宾语从句的使用。whatever引导了一个宾语从旬，意思是：“不管他(她)想要什么。“

　　20.A 本题是对冠词的考查。两个空格都是泛指，所以选用不定冠词a。

　　21.B本题仍是考查时态的用法。run out是指用完。由于受到后面句子中before I’ve none in hand的限制，表明钱还没用完。

　　22.B quite a few指的是许多。后面空格that替代前面的单词advice。

　　23.C hardly在句首，主句要倒装，故可以排除其他三项。

　　24.C本题考查动词的用法。首先理解句子的意思：“漫长的旅途中，彼特被证明是一个很有趣的导游。我们都玩得很开心。”prove后接to be+形容词，to be可以省略。

　　25.A本题是副词用法的考查。句子的意思是：“你和吉姆住得近吗?”“不，他住在城市的别处。”故A项符合题意。

　　26.C本题考查状语从句的知识。where引导一个状语从句。

　　27.C本题是省略的使用。考生可以恢复原句：Some of the suspects(who were)questioned refused to answer and kept their mouths shut.

　　28.C本题是倒装句的考查。注意little是否定词，所以反意疑问用肯定。

　　29.B本题是固定用法的考查。too/quite…+形容词+a/an+名词是固定的结构用法。

　　30.B本题是副词位置和动词时态的考查。be always doing表示总是干什么

　　31.B本题关键是抓住答语中提供的信息，“恐怕我做不好，因为我的日语很差。”所承接问旬B选项“我本该很高兴”最符合题意。

　　32.D本题考查情态动词的用法，前一空填“可能”含义的情态动词，排除A、B。后一空为惯用法，can't help doing是禁不住干某事。

　　33.C本题是形容词比较级的用法考查。as+adj.+as表示“和……一样”。若as之间出现名词j排列顺序应为as+a由.+a/an+n.+as。

　　4.C本题关键要抓住此事已发生。而答语中的行为在问句行为之前出现，所以前一空为一般过去时，后一空为过去完成时。

　　35.D本题可以采用排除法。问句中提供整个过程表示过去的行为。情态动词后接完成时表示对过去的猜测，故排除B、C。问句中有“at about 11 p.m.”具体的时间点，所以选D。

　　36.B mean在本题中意为“想”，相当于want，用法为mean sb.to do，。而go in for表示“从事”。整句话为一般过去时，故不定式之后用完成时形式表过去。

　　37.C本题考查wish后接宾词从句的用法。Wish后接宾词从句，从句的谓语动词要用虚拟语气，因为题干提示与过去事实相反，故用had done。

　　38.A本题考查hurt的用法，hurt是及物动词，“伤害某人”用hurt+oneself;若hurt后未接名词，则必须用被动。类似的词还有：seat，dress等等。

　　39.A本题考查省略的用法。分句和主句的主语一致，when引导分句的主语省略，原句应为“when the highest mountain is compared with the size of the whole earth”。

　　40.D本题是典型的词语辨析题，habit通常为“生活习惯”，law为“法律”，rule为“条文规定”，custom为“习惯”，所以D项符合题意。

　　41.C本题考查动词的用法。表示“剩下”的意思时，leave为及物动词，应为“be left'’，remain为不及物动词，故选C。

　　42.A本题考查冠词的用法。前者加定冠词the，表示“一类”;后者为泛指。

　　43.C本题关键为抓住题中提供的信息。“It was not a good idea'’表明动作发生于过去，情态动词后接动词完成式表明对过去动作的猜测。

　　44.C本题的时态考查具有一定的迷惑性。“she dropped in”发生于“play'’与“do some reading'’之间，故play用过去完成时，而do some reading用过去将来时。

　　45.A 本题为连词用法的考查，句子无承接和转折的意思，故排除B、D，而while更强调两个动作同时发生，所以也不符合题意。

　　46.C注意系动词用主动形式表示被动，如The food tastes good.

　　47.B本题为词组的辨析，worry about意为“担心”，make fun 0f意为“取笑”，get瑚0f意为“清除”，take interest in意为“对……感兴趣”，故B项符合题意。

　　48.A交际用法的考查关键抓住问句的提示，本题问句意思为“你去参观博物馆，感觉如何?”故A项符合题意，意思为“棒极了。”

　　49.C本题关键是辨明横线后为完整句“two boys，aged 11 and 13，shot and killed a teacher and four girls'’，其中aged 11 and 13为插入语。

　　50.C本题是强调句和宾语从句的考查。宾语从句缺少主语，用what。强调句中强调部分为疑问副词应提前，故选C项。

　　51.C本题为四个形容词的区别，quiet为“安静的”，secret为“秘密的”，silent 为“沉默的”，calm为“心情平静的”，故选C项。

　　52.C本题只要理解题干的意思就能正确选出C项。“我的护照呢?或许我把它忘在飞机上了。”“天啊，你从来没丢过东西。”

　　53.D本题答句中fall out的动作发生于过去，英语中情态动词后加动词的完成式表示对过去动作的猜测，故选D。C项意为“本来应该掉出来”，不合题意。

　　54.D本题考查祈使句的用法，考生只要知道祈使句的构成就很容易得出答案D。

　　55.A本题为定语从句，“Who Moved My Cheese?'’是定语从句的先行词。非限定性定语从句中用which，不用that。

　　56.D本题是对惯用短语的考查，unless意为“除非”，in case为“万一”，as far as为“就……而言”，as long as为“只要”，显然D符合题意。

　　57.C非谓语动词的考查是本题的目的。see somebody doing表示看见某人一直正在干某事，题干中只是将主动变成了被动。

　　58.B本题考查被动语态的使用。travellers是应该被提醒，故选B项。

　　59.A第一空的答案要根据答语来判断。“needn't'’的出现表明第一空为“must”。后一空表猜测，可以用could。 。

　　60.D此题有一点难度，match在本题中意思为“比得上……”

　　61.B否定回答用no，而不是not，此题回答是省略的，原为No，he won't.

　　62.A anything but表示“根本不”的含义。

　　63.A needn't have done意为“本来不需要”;D为“本来不应该”。

　　64.B too…to固定词组搭配，意为“太……以至于……”，含有否定的意思。

　　65.D此题考查的是固定词组，get down to后可直接接名词或动词-ing形式。

　　66.B of the same接名词用作表语，意为“同样的颜色”;be different in接名词，表示在某方面不同。

　　67.A此题考查动词的语态知识。hold表示“容纳”，contain表示“装着”时都用主动形式。

　　68.B suggest意为“建议”，后接的宾语从句中用should+动词，should可以省略。

　　69.D think of用于被动为be thou曲t of，B项be fond of后须接名词或代词;A、C项后不用接of。

　　70.A答语中有since引导的时间状语，限定了句中的动词为持续性动词。

　　71.C此题关键是their failure为名词词组，A项why后须接句子。

　　72.A此题考查的是省略的用法。前面的分句省略的主语为I，所以动词要用被动。

　　73.C此题考查冠词的用法。前空为泛指，后空为特指。

　　74.D此题意为“你也许认为自己弄明白了，但这并不表明你有权力命令我。”所以A、B、C项都不符合题干的意思。

　　75.D问句意为“我们去看哪部戏?”A、B、c项答非所问。D项意为“由你决定”。

　　76.D此题考查日常交际用语知识，题干中问句是“长官，我不知道这是一条单行线”，所以回答“对不起，没有任何借口”，A、B、c项都不符合问句所提供的信息。

　　77.D本句考查动词的被动语态和时态，it+is+动词ed形式，to do是固定的搭配用法。而Bunsen Burner的发明是过去发生的动作，所以用完成时态。

　　78.C本题考查时态的掌握情况，问句是“有人告诉我约翰今天早晨出了交通事故”，答句应为“我不相信，他不可能这么不小心。”只有c项为此意思，shouldn't have done表示“本来不应该……”，mustn't have done表示“禁止做”。

　　79.A此题为固定的动词词组用法。give sb.a hand to do something意思与help sb.(to)do一样。

　　80.B本题考查的是be supposed to的用法。题意为“你为什么还没完成作业?你上个周日就应该完成了。”在本题中be supposed to have finished相当于should have finished，意为“本来应该完成而实际上没有”。

　　81.C本题考查冠词的用法。题中后一空为两者都知道，特指，故用the;前一空受到of引导的短语的修饰，所以也用the。

　　82、本题考查省略的用法，thou曲引导的分句中省略了it is。意为“帐篷虽然很轻，但昨晚它仍牢牢地立在狂风中”。

　　83、本题考查定语从句的使用，题干意思为“用于治疗患有重病的孩子的钱很快被收齐。”所以need在句中使用被动形式。

　　84、本题是强调句的考查。考生可以将问句转为陈述句语气，这样题意就比较清晰：“It was how that they discovered the entrance to the underground place.”

　　85、本题考查情态动词不同含义的辨析。而题干中要求为“有时温度可能会很低”。只有can可以表示“可能”。

　　86、本题有一定的迷惑性，很多考生选择B，但belong to这一固定词组关系，非常紧密，所以一般不提前，故B项错误。

　　87、本题第一空要千万当心go late to some place而不是be late for，所以B、C、D三项错误，答句意思为“是的，我的妻子吃晚饭时晚了一会儿。”

　　88、本题关键是抓住答句中所提供的信息，“It's hard to say'’，这表明回答者并不很肯定。而prove证明，show表明，排除A，B。前一空date from意为“追溯至……”

　　89、本题首先需判断用被动，排除c。后半分句表示所有的准备已经完成，直接用过去分词表示状态。

　　90、本题对话首先提供的信息为一般过去时，所以限定了所要填定信息的时态。would like to一般用于表示现在时，而句中时态为过去，所以需用would have liked to

　　91.B enou曲修饰形容词时要后置，修饰名词时要前置。

　　92.A in case意为“以防万一”;as well意为“也”;at least意为“至少”;in need意为“需要”。

　　93.B take up意为“开始做”;set out开始做应用to do;go on应用with表示继续;get down应为to do。

　　94.C这句话意为“她非常喜欢这本字典，不管花费多少她都要买。”D应为however expensive。

　　95.A抓住关键“or”，意为“否则”，所以前后意思相反。

　　96.B首先be belived to do是固定用法;drop in at接地点表示拜访某地。

　　97.A which所引导的定语从句的先行词是题干的后半分句。要注意先行词的后置，不要被迷惑。

　　98.A fairly，lot，quite不能修饰比较级，而只能修饰形容词的原形。

　　99.B表示街道门牌号码用介词at;地点的表示是先小后大。

　　100.D注意答句中“have a change'’，说明是两者之间，排除A、B两项。both修饰代词或名词应为both of them或them both。所以应为D项。