2018年高考语文专题复习：诗歌鉴赏（八）

　　一、阅读下面这首词，完成1-2题。

　　千秋岁·水边沙外①

　　秦观

　　水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云幕合空相对。

　　忆昔西池会，鹓鹭同飞盖②。携手处，今谁在?日边③清梦断，镜里失颜改。春去也，飞红万点愁如海。

　　【注】①本词作于诗人因元祐党社祸被贬期间。②指作者当时在京师供职秘书省，与僚友西池宴集赋诗唱和，鹓鹭，谓朝官之行列。③日边，典出《世说新语》，喻京都帝王身边。

　　1.下列对这首诗的理解与赏析，不恰当的两项是( )( )(5分)

　　A.开头四句描写了一派热闹的城郊早春风光，以乐景衬哀情，奠定全文的感情基调。

　　B.“忆昔西池会”现两句，追忆当年与同僚飞车赴会的盛况，抚今追昔，词人发出“今谁在”的凄怆悲呼。

　　C.“日边清梦断”指诗人白日梦断，词人越是忆念昔年帝京携手共游旧事，越意识到往日不可回，愁苦无限。

　　D.“飞红万点愁如海”运用了借代、比喻、夸张等修辞手法，以茫无边际的大海写出了词人愁之广之深。

　　E.全词语言清丽俊逸，情韵天成，画面凄美，无限凄楚哀怨的情思溢于词表，感人至深。

　　2.本词抒发了词人哪些愁?请结合全诗分析。(6分)

　　二、阅读下面这首诗，完成3—4题(11分)

　　红 梅

　　苏轼

　　怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。

　　寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。

　　诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿，石曼卿笔下的《红梅》诗云“认桃无绿叶，辨杏有青枝”

　　3、对这首诗的赏析，不恰当的两项是( )( )(5分)

　　A.诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。

　　B.心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。

　　C.颔联的“故作”是没有丝毫贬义的，它不是忸怩作态，而是在她的“冰容”之外的另一种性格，即是她的与人为乐，她的朴实。

　　D.面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。

　　E、诗的尾联用自己敬仰前辈诗作，表明梅花高洁，古今同赞。

　　4、诗人用哪些艺术手法来勾画红梅的?结合作品简要分析。(6分)

　　三、阅读下面这首唐诗，完成5—6题。

　　奉陪郑驸马韦曲①

　　杜甫

　　韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁春。

　　石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。

　　注释：①韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。

　　5.下列对本诗的理解，不正确的一项是( )( )(3分)

　　A.诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”，两处“无赖”都传达了作者的喜爱之情。

　　B.三四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的诗人也觉得应该尽情饮酒。

　　C.五六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细节极力状写韦曲的夏日景色。

　　D.此诗运用了“反言”，如“恼煞人”，实际是爱煞人的反说，有曲折之妙。

　　E.诗家常借“韦曲“寓兴亡盛衰之感，本诗也通过眼前景物的描绘而抒物是人非之感。

　　6.前人引《南史》注诗中“小乌巾”：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解，谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。(6分)

　　四、阅读下面这首唐诗，完成7-8题。

　　雁门胡人歌

　　崔颢

　　高山代郡①东接燕，雁门胡人家近边.

　　解放胡鹰逐塞鸟，能将代马②猎秋田，

　　山头野火寒多烧，雨里孤峰湿作烟，

　　闻道辽西无斗战，时时醉向酒家眠。

　　【注】①代郡;这里指雁门。②代马，骏马的名称，产于古代漠北。

　　7. 下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是( )(5分)

　　A.首联不仅交代了雁门郡内山势的高峻，还写出了雁门胡人居住地与燕国相接，靠近边地的位置特点。

　　B.颔联生动摹写了雁门胡人的日常生活状态，形象再现了边地少数民族好勇尚武，粗犷豪迈的精神面貌。

　　C.颈联有版本作“雾里”，比“雨里”更能表现边地百姓误将“野火”和“峰烟”当作烽火而时时紧张的心理。

　　D.作者在诗中既写出了边地民族飞鹰走马、游猎塞上的独特生活场景，又写出了他们好酒安时的生活习惯。

　　E.全诗运用虚实相生的写法，既有“野火烧山”和“雨湿孤峰”的自然之景;也有“时时醉向酒家眠”的想象之景。

　　8. 诗歌的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分)

　　五、阅读下面这首宋词，完成9-10题。

　　鹧鸪天·西都作

　　朱敦儒

　　我是清都山水郎①，天教懒慢带疏狂。曾批给露支风券，累奏留云借月章。

　　诗万首，酒千觞，几曾着眼看侯王?玉楼金阙慵②归去，且插梅花醉洛阳。

　　【注】①清都，传说中天帝的居所。山水郎，为天帝管理山水的侍从。②慵：懒。

　　9.以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是( )(5分)

　　A.本词开门见山地表达出词人不乐尘世、留恋山水自然的生活态度。

　　B.词中作者以“斜插梅花，傲视侯王”的“山水郎”自居，傲然之情溢于言表。

　　C.词人写自己能支使风云雨露是天帝批准的，可以看出内心深处对权力的渴望。

　　D.“几曾着眼看侯王”句是这首词的点晴之笔，也是词人内心思想的真实写照。

　　E.这首词语言含蓄蕴藉，风格诙谐风趣，想象力丰富，是一首脍炙人口的佳作。

　　10.从诗歌最后两句，你读出了诗人哪些形象特点，请概括分析。(6分)