北京高考生在线模拟英语听力机考专家给出备考6建议
来源 :北京考试报 2017-11-23
中北京市高考生可登录北京教育考试院网站提前模拟练习英语听力机考啦!
北京市高考英语听力首次机考于12月16日举行。为方便考生了解机考形式和流程，北京教育考试院开通在线体验系统。体验系统集成了高考英语听力和中考英语听说两套考试系统。使用者可在elst.bjeea.cn上下载，根据需要选择安装。
如何登录?
英语机考在线体验系统适用于两种身份的登录用户，即在校生与非在校生。在校生通过使用学籍号(即教育ID)+统一认证密码的方式登录在线体验。系统通过北京市教育认证中心实现实名身份认证，学生、教师和家长登录使用北京市级教育应用的通用账号、密码(与北京数字学校、初中开放学习管理服务平台等其他市级应用一致)，账号为8位数字的学生教育ID号。家长用户名为学生的教育ID号加p，初始密码为该学生出生日期8位数。如忘记教育ID号，考生可请班主任或学籍管理老师在CMIS云平台(cmis.bjedu.cn)中帮助查找。非在校生通过手机注册成功后方能登录在线体验系统，每个手机号码仅能注册一次，注册成功后要牢记注册信息。
考试院高招办有关负责人：
考生和家长使用该系统时尽量选择IE8及以上、Chrome、Firefox等主流浏览器。英语机考在线体验系统只适用于计算机操作系统是Windows平台下各版本系统，如Windows XP、Windows 7、Windows10，建议使用的机器分辨率是1024×768。为使体验流程顺畅，建议体验时关闭各类型杀毒软件，否则可能出现杀毒软件阻碍程序使用现象。目前体验系统不适用于Android、iOS等操作系统，暂不支持移动终端设备。
高考英语听力机考特点与应对建议
北京市西城研修学院研修员 闫雪梅
一、高考英语听力考试改革的“两变”与“三不变”
“三不变”是指听力考试的分值、题型和时间不变。2018年高考英语听力机考与往年北京市高考英语听力的分值一致，为30分;题型一致，第一节：5个小对话，5道题，听一遍;第二节：4个长对话或独白，10道小题，听两遍;第三节：1个对话或独白，5道小题，听两遍，填写表格中的缺失信息;考试时间一致，大约20分钟。
“两变”是指听力考试形式和次数的改变。2018年高考英语听力考试由原来的纸笔测试变成计算机化考试，在考试形式上有所变化。高考英语听力测试的次数由原来的一次，变成两次，在次数上有所变化。
因此，高考听力题型没有变，用传统方法训练是可行的。上机训练很必要，但主要目的是帮考生熟悉听力机考操作流程，而不是提升听的能力。只是针对测试形式的变化，考生备考要有相应调整。
对于两次听力考试机会，高三生要充分把握。建议全力以赴为第一次听力考试做准备，争取满分或最佳成绩。如果第一次高考听力没有得满分，建议考生参加第二次高考听力考试，争取满分或更好的成绩。
二、英语听力上机测试与纸笔测试的不同
1.考生到考场准备考试的时间加长。听力机考规定，开考前40分钟，考生要进入备考室，否则将不能参加考试。
2.听力试音保留，但内容及目的有调整。高考英语听力机考的试音很短，主要目的是测试耳机能否正常工作，同时考生可调整好耳机音量大小。考生确认设备没有问题，可点击“清晰”按钮，准备正式听力考试的开始。
3.听前没有浏览全部听力题的机会。听力材料是分别呈现的，前五道题是一题一题呈现，后面的是每段听力材料的问题，一起呈现在一屏上。
4.题目顺序不变，但选项顺序随机变化。也就是说，每名考生虽然做同一道题，但由于选项顺序不一样，答案也会不同。
5.听力题随做随交，没有整体听力答案检查的机会。
6.听力第三节，听录音记录信息，需要考生用键盘打字录入5个要填写的答案。
三、听力备考建议
1.适当增加听力训练。2018年高考首次英语听力机考时间为2017年12月16日;第二次考试时间为2018年3月17日，与往年6月的考试相比提前了。因此，考生的听力训练量要适当增加，为12月的第一次听力机考做好充分准备。
2.培养听力机考的一些作答习惯。考生用传统方式做听力训练时，可模拟上机考试。比如，不要在听力题上用笔画出重点词，要用心、用脑关注。此外，在听力练习时，不提前看下一道或几道听力题，可用纸把下面的听力题盖上，等听到每一道题的读题指令时，再把纸下移，露出要考查的题目。
3.熟悉上机考试流程。在备考过程中，考生至少要有3至4次的上机体验，熟悉上机考试流程，特别体会每小题答题时间的长短，快速作答，并避免漏填现象。
4.熟悉英文键盘操作。考生要熟悉键盘操作，如大小写切换键的使用(如Mary)，冒号的使用(如2:30)，’s(如Mary’s)和小数点(如4.5)的使用，并在考前注意练习。
5.在听力第三节，考生要先用纸笔记录信息，再用键盘录入。这样既可保证输入的准确性，也方便检查核对。考试时，考场会为考生提供草稿纸和笔。
6.做好出现问题的心理准备。考生遇到问题不要慌张，可向监考老师举手示意，配合老师解决问题。
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