21、作为导游语言特点之一的“宽”指的是导游语言的()很宽。(C)

　　A.语音 B.语义 C.语域 D.语调

　　22、作为导游语言特点之一的“活”指的是导游语言()具有灵活多变性。(B)

　　A.艺术形式 B.表达方式 C.叙述技巧 D.传播方法

　　23、导游语言的节奏感是通过()来实现的。(C)

　　A.语音音量强弱的变化 B.语速快慢把握上的变化

　　C.声调和语调的变化 D.语感分寸把握上的变化

　　24、作为导游语言艺术基本要求之一的“适中”指的是在导游语言的运用上要把握好()。(D)

　　A.用词的准确性 B.词语的达意性 C.说话的连续性 D.说话的分寸

　　25、从语言的角度说，导游讲解中作适当停顿的目的是用来强调()。(A)

　　A.语义 B.语气 C.语感 D.语音

　　26、导游人员要使自己的语言表达贴切自然，应该()。(B)

　　A.运用好逻辑思维 B.克服不良口语习惯

　　C.恰当地运用修辞 D.避免使用冗长句子

　　27、下列修辞手法的表述中，对应正确的一组是()。(C)

　　A.比拟是把相关或相反的事物并列在一起以形成鲜明对比的修辞手法

　　B.借喻是根据想象将物比作人，或将人比作物的修辞手法

　　C.暗喻是把某事物比拟成和它有相似关系的另一事物的修辞手法

　　D.映衬是用另外的事物来比拟所讲事物的修辞手法

　　28、“大熊猫是世界上著名的珍稀动物，有动物界‘活化石’之称”的句子采用了()这一修辞手法。(C)

　　A.明喻 B.借喻 C.暗喻 D.比拟

　　29、“黄浦江有两个孩子，一个叫浦东，一个叫浦西”的句子采用了()这一修辞手法。(A)

　　A.比拟 B.比喻 C.映衬 D.夸张

　　30、“欢迎大家来岳阳八百里洞庭，领略湖光山色，一起走进沙鸥翔集、平沙雁落、鹤鸣九皋、鸳鸯戏水的水禽自然博物馆。”该句采用了()这一修辞手法。(C)

　　A.比喻 B.比拟 C.映衬 D.夸张

　　31、导游讲解中引用的名言、名句主要起()作用。(B)

　　A.导引 B.映衬 C.渲染 D.比较

　　32、“拔地而起的山峦，像一只雄狮蹲于山顶，威震峡江”的句子采用了()这一修辞手法。(D)

　　A.比拟 B.借喻 C.映衬 D.明喻

　　33、作为导游语言艺术基本要求之一的“灵活”是指导游语言表达的()。(C)

　　A.及时性 B.随意性 C.机动性 D.针对性

　　34、导游讲解在属性上是导游人员与游客之间的一种双向的()。(D)

　　A.思想交流 B.文化传播 C.思维沟通 D. 情感交流

　　35、导游讲解的基本属性是()。(B)

　　A.思想性 B.知识性 C.情感性 D.艺术性

　　36、导游讲解方式、方法和讲解艺术的创造都必须遵循导游讲解的()。(A)

　　A.基本原则 B.基本精神 C.基本内容 D.基本形式

　　37、导游讲解无论采取何种艺术形式，在内容上都必须()。(D)

　　A.通盘考虑 B.面面俱全 C.兼顾游客需要 D.反映客观实际

　　38、导游讲解的针对性原则要求导游人员的讲解要从游客的实际出发，其中最重要的是从游客的()出发。(B)

　　A.社会阶层 B.文化层次 C.职业类型 D.身份地位

　　39、某导游人员讲解清东陵无数次，但每次讲解都不尽相同，其中侧重讲为“砍去丽妃手脚装入瓦罐”的慈禧平反针对的游客对象主要是()。(D)

　　A.机关公务人员 B.企业管理人员 C.专业技术人员 D.普通百姓

　　40、导游讲解的鲜明性要求导游人员在讲解中对人、对事、对物要()。(A)

　　A.态度分明 B.叙述明确 C.反映实际 D.评价适中