2016年甘肃会计从业资格考试《财经法规》考前预测试题九
来源 :中华考试网 2016-06-20
中二、多项选择题(每小题2分,共20分)
21 根据增值税法律制度的规定,一般纳税人购进货物发生的下列情形中,不得从销项税额中抵扣进项税额的有( )。
A.将购进的货物分配给股东
B.将购进的货物用于修缮厂房
C.将购进的货物无偿赠送给客户
D.将购进的货物用于集体福利
参考答案:B,D
参考解析:
一般纳税人将购进的货物用于非增值税应税项目(选项B中,修缮厂房属于非增值税应税项目)、集体福利(选项D),不得从销项税额中抵扣进项税额;选项A、C属于增值税视同销售,征收增值税,同时进项税可以抵扣。
22 《税收征收管理法》规定,非法印制发票的,应( )。
A.就地销毁非法印制的发票
B.没收作案工具
C.并处1万元以上5万元以下的罚款
D.构成犯罪的,依法追究刑事责任
参考答案:B,C,D
参考解析:
《税收征收管理法》规定,非法印制发票的,应没收作案工具并处1万元以上5万元以下的罚款;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
23 下列关于会计职业道德与会计法律制度的表述中,正确的有( )。
A.二者有着共同目标
B.二者在实施中互相作用、相互促进
C.二者在内容上相互渗透、相互重叠
D.二者在地位上相互转化、相互吸收
参考答案:A,C
参考解析:
会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象,承担着同样的职责,两者联系密切。主要表现在:(1)两者在根本目标上一致;(2)两者在作用上相互补充、相互依托;(3)两者在内容上相互渗透、相互重叠。
24 根据我国《会计法》的规定,下列各项中,属于出纳人员不得兼任的工作有( )。
A.稽核
B.会计档案保管
C.登记固定资产卡片
D.办理纳税申报
参考答案:A,B
参考解析:
出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。
25 爱岗敬业的基本要求包括( )。
A.实事求是,如实反映
B.热爱会计工作,敬重会计职业
C.严肃认真,一丝不苟
D.忠于职守,尽职尽责
参考答案:B,C,D
参考解析:
本题考核爱岗敬业的基本要求。爱岗敬业的基本要求包括:热爱会计工作,敬重会计职业;严肃认真,一丝不苟;忠于职守,尽职尽责。选项A是诚实守信的基本要求。
26 会计人员如果泄露本单位的商业秘密,可能导致的后果将会有( )。
A.会计人员的信誉将受到损害
B.会计人员将承担法律责任
C.单位的经济利益将遭受损失
D.会计行业声誉将受到损害
参考答案:A,B,C,D
参考解析:
一方面,会计人员是单位里的一员,泄露单位的商业秘密后会使单位利益受损;另一方面,泄露商业秘密是违法行为,一经查出,会计人员就会受到相应的法律制裁;一经披露,还会对整个会计行业的声望产生负面影响,整个会计行业的利益将会蒙受损失。
27 会计职业道德教育的形式有( )。
A.接受教育
B.学历教育
C.自我教育
D.继续教育
参考答案:A,C
参考解析:
会计职业道德教育的形式有接受教育和自我教育。
28 根据《中华人民共和国会计法》的规定,下列各项中,单位出纳人员不得兼任的工作有( )。
A.稽核
B.会计档案保管
C.银行存款日记账登记工作
D.费用账目登记工作
参考答案:A,B,D
参考解析:
根据规定,会计工作岗位可以一人一岗,一人多岗或者一岗多人,但出纳人员不得兼核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作。
29 根据《企业财务会计报告条例》的规定,会计报表附注至少应当包括( )。
A.资产负债表日后、财务报告批准报出前提议或宣布发放的股利总额和每股股利金额
B.遵循企业会计准则的声明
C.重要会计政策的说明
D.财务报表的编制基础
参考答案:A,B,C,D
参考解析:
会计报表附注一般应按如下顺序和内容进行披露:(1)财务报表的编制基础;(2)遵循企业会计准则的声明;(3)重要会计政策的说明,包括财务报表项目的计量基础和会计政策的确定依据等;(4)重要会计估计的说明,包括下一会计期间内很可能导致资产、负债账面价值重大调整的会计估计的确定依据等;(5)会计政策和会计估计变更以及差错更正的说明;(6)对已在资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表中列示的重要项目的进一步说明,包括终止经营税后利润的金额及其构成情况等;(7)或有和承诺事项、资产负债表日后非调整事项、关联方关系及其交易等需要说明的事项。企业还应当在附注中披露在资产负债表日后、财务报告批准报出日前提议或宣布发放的股利总额和每股股利金额(或向投资者分配的利润总额)。
30 会计职业道德中的“提高技能”,其主要内容包括( )。
A.会计及相关专业理论水平
B.专业英语能力
C.沟通交流能力
D.职业判断能力
参考答案:A,C,D
参考解析:
会计职业道德中的“提高技能”,其主要内容包括会计及相关专业理论水平、会计实务操作能力、沟通交流能力、职业判断能力。会计人员只有不断地学习,才能保持持续的专业胜任能力、职业判断能力和交流沟通能力,不断地提高会计专业技能,以适应我国深化会计改革和会计国际化的要求。